儿童玩具分类:娃娃类玩具:以生活情境设计的玩具。除了让孩子抒发情绪并体验大人和生活世界外,同时也有更多的机会认识自己身边的环境,并吸收相关的生活经验。(如:芭比娃娃、毛绒公仔、玩具屋)家长们在给孩子购买玩具的时候,要考虑到玩具的安全性,还要多抽时间陪孩子,和孩 子培养感情,促进亲子间的默契和情感。我们小时候也许还没有这些儿童玩具设施,但我们也从那个时候慢慢开心快乐的长大了,变成现在的模样。按状态分为:弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具。羡慕的同时也在感叹时间过得真快。在孩子开心快乐玩耍的同时提醒家长朋友和儿童教师,时刻注意孩子的安全哦。
购买儿童玩具注意事项:在购买玩具的时候要看清楚产品的外包装,是否有生产厂家、产品名称、3C 标识质量合格证、国家安全标志、安全警示标志等,同时问清销售商是否有包换、维修等售后服务。切记购买颜色鲜艳、有明显气味的劣质玩具,这主要是因为多数劣质玩具组成 原料会释放出甲醛等有害物质,会对儿童的健康造成威胁。作为儿童玩具,它拥有一个关键性的因素,那就是它必须能吸引儿童的注意力。试一下手指可以触摸到的传动机构是否有对儿童造成挟伤、割伤的危险。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。
玩具分类:主题玩具。我们也可以把它叫做子社会生活玩具,宝宝通过这些玩具来模 仿或者扮演一些社会角色,加强他对周围世界的认识,而且可以帮助宝宝感受 成人的世界体会社会角色,丰富他的社会知识,对我们宝宝的社会化进程是很 有帮助的,而且还可以培养宝宝良好的个性和社会性。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作;有利于培养孩子的学习能力;4周岁至6周岁为学前期,这个时期儿童的体格发育继续增长,仍有轻度的手脚不灵活,有粗心及不安静等特征。有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神;有利于孩子获得满足感及成就感;有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪;有利于培养孩子良好的行为习惯。
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