攀枝花幼儿师范学校(攀枝花幼儿师范高等专科学校)

大家好，下面小编给大家分享一下。很多人不知道攀枝花幼儿师范高等专科学校。下面是详细的解释。现在让我们来看看！

攀枝花幼师学校艺术教育专业2022年招生信息是怎样的？这是很多想报读这所学校的学生非常想知道的问题。下面，网上小编把学校的专业招生信息介绍如下，希望对同学们有所帮助。

一、基本信息

二、专业介绍

幼师美术教育专业培养掌握美术教育基础理论和知识，具有较强美术绘画技能和技法，能够在中小学从事美术教学、组织课外活动和竞赛的中小学美术教师。艺术教育一词最早出现在19世纪的德国。艺术教育是以艺术为教育媒介，充分发挥艺术的素质教育功能，在普通教育中追求人格素质教育效果的教育行为或活动，也就是说，教育活动的目标是协调发展人的全面素质，以完善人的人格。

三、主要课程

艺术概论、中外美术史、透视、素描、色彩、国画、油画、版画、艺术概论、教学方法、教育实习、艺术实践、毕业创作等。专业学习内容包括素描、色彩、素描、油画、国画、装饰画、陶艺、版画、书法、装裱、篆刻、平面设计、三维设计、动画设计等一系列与艺术相关的技能，当然政治、英语、体育等课程也很重要。兴趣是一种带有感情色彩的认知倾向。追求美是人的天性，我们都是美的追求者。尤其是青春期，对美的要求比其他阶段更高。

四、招生要求

1.美术类专业录取，文化成绩、专业成绩须达到学生所在省相应的投档控制分数线。四川省按专业成绩从高分到低分择优录取，外省考生按专业志愿从综合成绩(文化成绩+专业成绩)从高分到低分择优录取。

2.英语专业招生要考察考生的英语成绩。被录取考生的英语成绩原则上不低于满分的60%。

3.建筑和城乡规划需要一定的手绘基础。新生入学后进行徒手画测试，测试不合格者转入土木建筑工程学院土木工程或工程管理专业。

动词 （verb的缩写）训练目的

1.美术专业基础理论知识与技能，美术教育学基础理论知识。

2、艺术鉴赏和艺术创作能力。

3、运用现代教育技术开展美术教学的能力。

4.具备从事相邻专业业务的基本能力和素质。

第六，就业方向

美术教育的培养目标没有脱离专业美术学院美术教育的培养模式，艺术与教育没有真正结合起来。技能型专业美术教育的教育理念仍然占据主要地位。具体表现:培养目标过于技术性和专业性。目前，民族地区师范院校艺术教育的培养目标基本沿袭其他师范院校的培养目标，没有突出的特色。因此，笔者认为，民族地区高师美术教育的培养目标应在以下几个方面进一步强化。毕业生可以在中学进行艺术教育和课程教学。能够胜任美术教育教学工作。

七、幼儿园艺术教育专业知识

艺术教育分为以艺术为导向的艺术教育和以教育为导向的艺术教育。艺术导向的艺术教育以艺术为中心，从艺术本位出发，以教育的方式发展和传播艺术文化，同时以一定的教学方法和手段传递艺术知识和技能，促进艺术文化的全面发展。教育导向艺术教育重在教育。应从教育的价值上看待艺术教育，以艺术为媒介，构建以艺术为主体的教育教学理念，培养人的德、情、美、智、创造等基本素质和能力，促进人的全面发展。

以上内容是攀枝花幼师学校美术教育招生的全部信息。如果学生或家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式咨询我们的专业老师。

以上说明攀枝花幼儿师范高等专科学校(攀枝花幼儿师范高等专科学校)。这篇文章已经分享到这里了，希望对大家有所帮助。如果信息有误，请联系边肖进行更正。