数字化音乐创客教室介绍
传统的音乐教学方式--方式简单,易操作,但有种种欠缺。
教学方式:艺术类教育,不同于常规文化理论学科,更加注重学生参与,但现有教学方式,大多徘徊在“歌唱教学”层面。仅仅学会唱歌的音乐课,是不完全的。
教学目标:应培养学生创造性思维,让学生可以表达心中的'旋律”.艺术素养的提升不可以停留在“模仿”的层面,素养的提升体现在学生的理解与。
教学过程:教师弹琴,学生跟唱,过程简单,教师易掌握,但是学生在音乐教学中的参与程度不够,学生难以理解“乐曲表达思想'以及“乐理知识',更谈不上“音乐的”。
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音乐创客教室课程实施策略
1.搭建创客学习创作平台,建设校园创客空间
为学生和教师提供一个固定的活动和交流场所,打造一个传播创客文化的梦工厂,这是集教室、实验室及展示台为一体的新型开放教室,用于开展创客相关线下学习和创作实践交流的空间,并设立日常开放机制。
2.构建创客教育课程体系,建设网络精品课程
逐步建设和完善我校创客教育课程体系,并建设对应的精品课程资源,开展线上学习,转变学生的学习方式。
3.开展丰富多彩创客活动,激发学生能力
通过各类丰富多彩的活动,让学生在生活中发现问题,在实践中解决问题,在活动中获得知识,从而提高能力、综合设计能力和动手实践能力。
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音乐创客教室的优点
教学:充分利用45-90分钟的课堂,在有限的时间内掌握更多的教学内容。
智能教学:数字化教学交互授课,无限多的教学课件以及教学方法。
便捷教学:人性化操作简单易懂,使用人快速掌握,所有设备即插即用。
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音乐创客教室概述
管理平台:便捷的创客教室管理平台分为教师端与学生端。
教学模块:四大教学模块,满足音乐创客与教学需求。
创客工作站:稳定、的音稳定、的音乐创客工作站,搭载多种输入设备。
MIDI输入设备:、的多功能MIDI键盘,全金属打造,坚固耐用。
多媒体拓展设备:且丰富的多媒体输入输出设备配搭。
创客操作台:承载所有硬件设施,现代化设计,坚固耐用,精工打造。
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