众所周知，观音佛像雕塑是人物雕塑中造型蕞为众多的一类，主要是因为传说中观音有七十二变、三十三种化身，而作为其中之一的四臂观音，也为大家所熟悉，四臂观音铜像是历来寺院庙宇常用供奉的观音佛像。四臂观音铜像造型奇特，四支手臂分别具有了不同的象征意义，具体是怎样的呢？雕塑的材质除了不锈钢，还有玻璃钢、锻铜、铸铜、铝、石膏、树脂、石头、玉块、玛瑙、砂岩等。
四臂观音传说是雪域西藏的守护神，是观音菩萨的化身之一，四臂观音铜像造型为前两只手合十胸前，抱着一颗如意宝珠，代表能满足所有众生的要求，后两臂高举至肩，右后手持一串水晶念珠，代表着无止尽的救渡众生，左手持一白莲，代表净化一切烦恼。四臂分别代表了四种佛行，即息、增、怀、诛，息是平息所有的痛苦、障碍与困难，增是增加福报、智慧、长寿与财富等，怀是救渡众生，他们修行，诛是诛灭众生种种恶念、克服外界魔障等，四臂观音铜佛像象征意义丰富，与道义相融合，因此千百年广受各界的供奉。不锈钢可以做成各种各样的形态的雕塑，颜色本身是银白色的，这种颜色看上去也非常的大气和高偳，不用涂上颜色，就可以展示比较理想的效果。
校园雕塑具有很强的文化价值，在一所美丽的校园里，一个校园雕塑作品往往能凝聚一种文化氛围，可以成为一个校园的文化景点。
以前我国校园中的雕塑十分少见，随着教育的改革、文化的发展、校园校舍的建设，许多雕塑都在校园里安了家。一座校园雕塑只要它的主题符合校园环境，位置合体，能够具有积极作用，这将是非常有利于传承校园精神、提升校园文化氛围的。
特色文化和办学个性是学校的一张名片，校园雕塑把学校的特色文化体现了出来。许多学校在注重学校优良传统继承的同时从人才培养的目标出发挖掘出校园特色文化。校园雕塑作品的营造，增加了校园教书育人的文化氛围，使得徜徉于校园中的人都能够真真切切的感受到校园中的文化。抽象艺术语言是设计师与艺术家总是偏爱的运用和表达，不锈钢雕塑的创作为此提供了蕞大的可能。