要以当代的方式替代旧的作用，基本建设当代殡葬文明行为，提升殡葬从业者本身素养，提升服务质量，应积极开展殡葬文化教育应当造成领域领导干部的高度重视。可是，大家殡葬在这方面差别非常大，大家的殡仪学校偏重于以往的殡葬，也就是文化艺术的科学研究，实际的融合不了，因此养成的学员在操作过程上觉得和老员工或是有差别的。中国殡葬文化教育怎么开展，开设一个课程也好，院校也好，教材内容一定要具有那么几层面：一个是中国殡葬史，一个是中国殡葬论，一史一论是人们的关键教材内容。此外，针对殡仪管理工作的文化教育，海外叫《殡仪馆长指南》。当领导干部的也好，当员工也好，都应开展这方面的文化教育，都应该有这方面的配套设施教材内容，做的要一史一论。殡仪馆长除开要有《殡仪馆长指南》，需看运营管理这方面的书，对殡葬技术性也需要有的知识，例如火化机，应怎么烧，它的基本原理是什么，它的发展前景是什么。再例如的防腐蚀技术性是什么原因，殡葬环境整治怎么搞这些。此外，沈阳墓园我觉得不一样的职位要有培训教程，如电工知识、家用电器知识，电脑程序开发设计，电脑上运营管理等。要一个一个岗位设置方案，要建立一个课程。”
现阶段所进行服务有：搭/布局、市场销售各种各样骨灰、给予殡葬礼仪服务项目、殡葬/祭拜用品整套、长期性给予购墓、看墓、完全免费快车接送关键牵涉到以下几点：一、老人临终关怀；二、竖灵服务项目，即设定录堂；三、帮助申请办理证实，销户；四、完全免费车子接送到殡仪馆申请办理择日选厅、缴费等；五、购买用品；六、送寿服等用品；七、换联、哀祭文（购买花圈）八、中央空调客车接送至殡仪馆举办告别仪式。
二、陵园墓位一个墓位，从数千元到数万元的、数十万数百万元，乃至更高一些，那就是有长、宽、高的墓位。可是，丧家付费选购到墓位后，并没将墓位搬回家了去，墓位依然在人们的墓地当中。也就是说，丧家选购到的仅是“法律法规实际意义上”的所有权，她们仅仅“代表性”的占据了墓位这一“商品”。因此，她们购买的依然仅仅一类的“精神商品”。三、祭祀服务清明祭祖时，陵园或店家给亲属给予祭祀先祖的各种各样便捷，包含各种造纸机冥品，或等单位祭祀黄帝陵、炎帝陵等，大家是在与虚似中的相相处。因此，这类服务的精神特性也是不言而喻的。在以上殡、葬、祭三类服务中，亲属付款了花费，乃至是结算了重金，接纳服务结束，她们并没得到一切“有形化”的东西，她们所获取的，便是赖以生存与相相处的一类“精神”达到、一类“凭据”。