中小学普通话实训室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家
普通话教室的特别之处在哪里
数字语音室的特点
数字化。在传统的语言系统设计阶段，学生端和主控端可以通过模拟信号的形式对信息进行传输。模拟信号则是通过模拟电子器件产生的，在整个传递过程中会受到其他因素的影响。数字语音室则考虑到数字化的特点，应用效果明显，很难受到其他因素的影响，在教学内容录制和编辑过程中实用性比较强，具备一定的可行性。
项目建设意义与必要性
“普通话智能评测技术”作为国家语委“十五”重点科研项目成果在普通话教学、日常辅导中可极大的提高教学效率和成果。
根据相关同类院校应用情况表明，使用“普通话智能评测技术”应用在在普通话教学工作中与传统教学方式相比，无论从考试通过率还是学生整体普通话水平，都有了显著的提升。
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考试管理系统
1.支持学生自由启动考试模拟训练；
2. 模拟训练考试结束后，上传考试状态数据和答卷包，并将数据保存提交、传到服务器进行评测。
3. 支持考试过程中，包括开始暂停、结束考试等；
4. 系统自动收集学生考试数据包；
5. 学生按照考试流程、指令完成考试；
6. 对学生答题数据进行打包，传到教师中控机；
评测引擎授权
1. 可以提供每次考试的总分、答题分；
2. 可以提供流畅度、完整度、等更细化的分数反馈；
3.语音合成引擎:实现中文文本自动转化成标准语音，将的课程文本合成为语音(语音格式为:mp3文件)；
4.中文语音评测引擎：对模拟测试和学习的语音进行自动评测,并给出分数和字、词的检错信息的Web Service服务，能够对用户普通话发音进行自动评测和数据反馈指导。
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数字化语言学习系统是建立在网络数据交换的基础上，将经过A/D转换后的语音数据或音频的数据文件，通过ATM网络协议，传送给用户终端，达到语言学习的良好音质，满足教学多样性的需求，充分合理的组建和利用资源的一种全新的语言学习系统。
数字化语言学习系统是网络技术发展的必然结果，它代表一种技术发展的趋势。我们以前接触的语言学习系统都是基于模拟信号的系统，就像我们以前应用的卡式录音机，模拟手机等等。长期以来，模拟信号的产品为我们的生活提供着服务，但随着时代的发展，模拟产品的功能已经不再满足社会多变的需求。以语言学习系统为例，传统型语言学习系统的系统稳定性较差，音质不理想，系统功能单一，教学交互性差，所有的传统型语言学习系统在上课后只能闲置，没有任何利用的空间。
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中小学普通话实训室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家智能普通话教室是一种新型的教育技术，它集成了语音识别、人工智能和多媒体教学等多种先进的技术。它的工作原理主要分为以下几个步骤：首先是通过麦克风收集学生的声音信号并将其转化为数字音频格式的原始数据流；然后通过内置的高速A/D转换器将这些数据进行数字化处理并压缩成适合传输的数据包；接着通过网络或无线通信的方式将这些数据传送到服务器端的后台进行处理和分析；再由后端系统对接收到的学生录音进行分析和处理，生成测试报告并通过网络或其他方式发送给学生本人或者教师进行评估和管理。