捉迷藏踢毽子还有什么
还有打陀螺、打尜、赶_、打瓦、丢沙包、抓子儿、翻棉条(翻绳)、_杏核、弹琉璃蛋、挑冰棍棒儿的游戏,有丢手绢、老鹰叼小鸡、贴罗汉的集体游戏,还有捉迷藏、打元宝等,都是上世纪七十年代孩子们的游戏。
依旧是关于孤独、爱与成长的故事——《孩子们的游戏》完全版赏析
《孩子们的游戏》(又译《玩偶游戏》、《小孩子的玩具》)由小花美穗创作,1994-1998年间连载于集英社月刊《Ribon》。该作荣获日本1998年第22届讲谈社漫画赏少女部门赏。漫画于1995年12月OVA化;1996年4月TV动画化,由大地丙太郎(《我们的存在》、《水果篮子》、《元气少女缘结神》的监督)执导。
故事以身为人气童星的元气小学六年级生「仓田纱南」和问题儿同班同学「羽山秋人」为中心展开,描写了他们从小学到初中的相处过程中的成长与蜕变。
还在我读小学时期就听过我的邻居介绍过这部作品,初中学校附近的租书店里刚好有它的合订本出租,那时也是我疯狂迷上租漫画看的时期。其实这部漫画当时我也就看过一遍,但是给我印象却非常深刻,以至于时隔这么多年重新阅读起来,里面人物和剧情都让我感觉十分亲切。
我看了很多少女漫,但在我心中能媲美于《孩子们的游戏》的,却是屈指可数。这部漫画吸引我的不止是她精致可爱的画风,还有她引人入胜的剧情。对于主角乃至配角的刻画,也是非常的饱满。
在我心中它绝不是部一单纯的少女漫,而是映射现实的社会性作品。例如类似《爱丽丝学园》、《终极一班》中的学级崩坏,《声之形》、《少年的你》着重描写的校园霸凌,以及青少年犯罪、父母离异、媒体意识操作等社会现象皆在这部作品里有所提及,厉害的是,作者皆以“小孩子”的视角去暗示这些现象,并且能将他们很自然的融入在主角身边的故事中。
对我而言真正打动人心并能划入经典的作品,正是那些从生活出发并提炼出生活意义所在的作品。
“小孩子并不如大人所认为的那样脆弱。而大人也并不像自己所以为的那么坚强。”
故事中的主要角色(纱南、羽山、直澄、小刚、乃至后面出场的小森)几乎都是生长在“有缺憾”的家庭,或许正因如此,这部作品里的“小孩”似乎比一般的孩子更加敏感却也更加成熟。
纱南被生母遗弃、被媒体八卦、被粉丝质疑、几度被封杀、对恋爱问题反应迟钝结果几乎一度失恋,而羽山妈妈因生他难产而死,招来姐姐的怨恨,父亲的自责与逃避却加深了家人的沟通难度,还是小学生的他每天都还在外面自己一个人解决晚饭,他其实并不冷漠,只是经常被误会,很少有人能走进他的内心。
“因为妈妈是很辛苦才把羽山生下来的,所以妈妈很爱羽山。”看着纱南为自己演的这一场戏,羽山心中终于有所触动,与姐姐、爸爸之间的隔阂,也因为像太阳般存在的纱南,开始了看不见的溶解……
纱南拯救了羽山,而羽山也陪伴她度过彷徨和难过的时刻。 纱南和羽山就像互相缺失的那一片拼图,相互吸引、相互扶持、相互拯救。他们经历了太多痛苦,形成了宿命般的链接。
其实比起男主羽山,我更喜欢男二直澄小天使。跟纱南有着相同身世、从小看着纱南长大、默默喜欢着纱南的直澄,一直都在她身边支持着她、保护着她,为她做出各种牺牲。对我而言,他和纱南之间有着斩不断的牵绊。在动画中,纱南得知羽山和风花交往后,导演更是安排了他和纱南飞往美国发展事业时短暂交往了一段时间。只可惜漫画里的他一直都是个炮灰,在番外中甚至因为无法喜欢纱南以外的女生而去搞基去了……(在第八本番外篇最后一篇番外中有提及,和他搞对象的人还和纱南合作过,出演过兄妹-w-)
可惜的是,作为收录了所有番外篇的“完全版”,虽然内容完整,但是几篇番外的彩页并没有全部还原。《水之馆》甚至是一张彩页都没有!小花美穗后期的画风也变得没有什么个人特色,这点在《Deep Clear》、《Honey Bitter》里面体现的尤为明显……
《水之馆》番外篇不仅收录了电影完整的内容,里面还谈及到立电影道具的制作,场景的搭建,被剪辑过的内容以及拍戏时发生的小故事,感觉作者对电影这块也是小有研究。我对比了一下《水之馆》番外篇和正传拍这部电影时相同场景的分镜,作者居然全部进行了重绘,真的是很用心了!
《Deep Clear》和《Honey Biteer》这两篇则是以纱南的朋友的视角出发,描写他们长大后的故事,《Honey Bitter》中还有描绘纱南生产时的剧情,虽然画这两篇时小花美穗的画风有了明显的变化(和《爱丽丝学园》一样角色长大后画风明显变丑了.....),但对喜欢这个故事的朋友来说,都是非常值得收藏的。
总之这是一部值得收藏的经典少女漫画,剧情放到现在来看也吊打一堆少女漫,尖端制作的这套总体也算良心,彩页很多,翻阅的手感也非常好(书页较白,纸质偏软,很好翻阅)我个人非常喜欢!
感谢观看到这里的你!
小孩子玩的手机游戏 小孩子玩的益智游戏有哪些
1、《儿童益智切水果》里面有超级多有趣的玩法,玩家需要根据关卡来一一闯关,每一关卡都会有指定的水果,切到指定水果才算赢,切到别的水果将会减分,关卡总分数都会有规定的分数,没达到分数的玩家需要重新挑战。
2、《熊出没之熊大快跑》这是一个漫改类型的游戏,非常适合小孩子们玩,在游戏中会有各种小熊熊,各种小动物,按照游戏中的提示来进行任务,比如保护蜂蜜,或者保护家园树木等等,防止光头强来偷树。
3、《儿童宝宝挖掘机》这是一个非常可爱画风的游戏,里面目前有无数个关卡,玩家需要一一挑战成功,当玩家们进入游戏以后可挑选自己喜爱的挖掘机,进行装饰,选好以后就可以进行任务了。
4、《公主魔法美妆》在游戏中有各种化妆的道具,可以满足小孩子的各种喜爱,里面还会有一个超大的衣柜,里面装满了好看的衣服,玩家们可以随意进行搭配,搭配好的玩家可以直接点击确认,得分高会有奖励,非常适合孩子们的游戏。
5、《儿童涂色画画》玩家们可以在游戏中自由上色,想涂什么颜色就涂成什么颜色,画错的地方可以用橡皮擦来进行擦拭。
孩子们的游戏油画有哪些游戏
游戏的内容例如有棋、积木、麻将。
《孩子们的游戏》,是1560年,荷兰,彼得·勃鲁盖尔,木板油画。里面孩子在纷纷的做游戏,游戏主要有:下棋、积木、麻将、打牌等;后者如追逐、接力及利用球、棒、绳等器材进行的活动,多为集体活动,并有情节和规则,具有竞赛性。
70年代小孩子经常玩的游戏盘点
NO.1:打四角
四角,是用两张纸叠制成的,一面有花,另一面光滑无痕,可两人玩儿也可多人玩儿,最常见的是两人玩儿。玩儿时首先通过剪刀、锤子、布决出谁先打,输者把四角抛出,让其自然落地,另一方击打,靠手扇出的风力和击打使对方的四角翻身。使对方的四角翻身了为赢,四角为赢者所有。
那时物质极为困乏,为了叠四角,不惜撕掉课本,为此没有少挨老师批评。我当时打四角可谓是达到了废寝忘食的地步,经常是连回家吃饭都忘了,常常被母亲拽着耳朵揪回去,为此四角也被母亲没收了。我打四角的技术很高,最多时达到过四百多个。有一次被母亲发现买了废品,让我心痛了好长一段时间。
四角有品级之分,草纸的最差,书纸、报纸的较好,最为珍贵的是牛皮纸的,如果拥有一个牛皮纸四角,一般情况是舍不得用的。
NO.2:打砖儿
小伙伴们按着实力均衡得分为两队来玩。每人找一个半截砖儿(薄砖儿为上等品),通过剪刀、锤子、布决出先打的一方。败者按着双方商议好的距离摆放好砖儿,有胜者来打。一为站在画好的印儿(线儿)上打,本队队员要把对方的砖儿打倒。一般情况下只许打一次,打不倒者可有己方打倒者中的一人替打一次,打倒即可进行二(若打不倒则有另一队来打)。二是站在印儿上把砖儿抛出适当距离,单腿跳跃踩在砖儿上,做好标记,拿起砖儿来,单腿撑地,拿起砖儿来将对方的砖儿打倒,中间另一只腿不得接触地面。三、四、五和二相似,只是单腿跳的次数不同(几跳几次)罢了。六则是要求把砖儿抛过对方的砖儿,踩住砖儿后要求用脚后跟儿后踢自己的砖儿将对方的砖儿击倒。玩儿的轮次多者为赢。
NO.3:偷鞋底儿
这是夏季男孩子最常玩的游戏。通过手心手背将人马分为两队,再通过锤子、剪刀、布决出攻守两方。攻防把所有的鞋子堆在一起,一人用力将其踢散(鞋子散开的力度越大越好),守方每人守住几只鞋子,攻防和守方斗智斗勇,趁其不备,偷出对方守住的鞋子。有时为了获得偷鞋的机会,常用偷盗的鞋子去击打守方的鞋堆儿,守方最怕攻方用凉鞋(那时好多伙伴儿穿的是农家布鞋)击打,凉鞋摔在光着的.脚上很疼。若攻方不幸被守方踢中(另一支脚必须踩在鞋子上),就要交换攻守。
NO.4:开仗
这种游戏大多发生在冬季,一般是和邻村的孩子们进行。每天下午放学后村中的男孩子便纠集在一起结伙来到村外,和邻村的孩子们展开土坷垃对攻战,孩子们冒着“枪林弹雨”奋勇向前,一直把对方逼到村里,另一方赶紧回村邀请高手,进行反击。当时男孩子们非常乐于此道,至于原因却无人知晓,而却持续很长时间,甚至可达一、两个月,两村的战争常常是在老师的干预之下方能结束。
NO.5:藏溜儿(学名为藏猫)
这是晚上男孩子们的游戏。孩子们分成两队,通过锤子、剪刀、布决出藏方和找方。有的孩子藏的位置太好,令对方一个晚上找不到,甚至有的孩子在藏身之处的茅草中睡了半宿,醒来后发现小伙伴们早已回家了。有时藏方的孩子们使“坏”,脱离找方的视线后大喊一声“哏儿”后便回家睡觉了,让找方的孩子们寻找半夜却一无所获!
NO.6: 电报
这也是一个晚上游戏,孩子们利用锤子、剪刀、布捉对厮杀,败者再捉对儿较量,最后的败者为守者。守者在指定的树或某堵墙处捂着眼睛(不须偷看,不过,也有不遵守规矩偷看的),大声地从一数到十。在数数的过程中,其他人赶紧找好有利位置,准备摸指定的地方。当数数的声音一落,大家蜂拥而出奔向指定的地点,守者看准某个人后大喊“电报XXX”,若被电报的人多,要通过锤子、剪刀、布决出守者。
NO.7:走五路(又名憋葫芦)
这是一种两人智力游戏。常在地面上画出一个近似正方形,十字隔出四个小正方形,角对角画出斜线,斜线相交处再画竖线和横线,主五路图制作完成,再在一侧中线处画一十字,四周用线相连为葫芦。比拼时每人五个子儿摆在自己所占的一侧,可沿斜线和横竖线走。两子儿夹住一子儿为积,去掉对方此子儿添上己方一子儿;走到对方两子儿中间为挑,去掉对方两子儿添上己方两子儿。当对方只剩一子儿时,按双方约定把对方的子儿驱赶到葫芦的某位置方为赢。
NO.8:走冲
这也是一种两人智力游戏。首先在地面上画出一个近似正方形,再在其中画两横线和两竖线。在比拼时,双方每人各四子儿,两子儿顶住对方一子儿时去掉对方此子儿,主动送到对方两子儿前的不算失子儿,把对方四子儿吃完者为胜。
NO.9:走联儿
这也是一种两人智力游戏,有九联儿和十二联儿之分。两种联儿的画法基本相同,都是三个正方形相套,区别是九联儿只在中间画上一横,而十二联儿还要把四个角连起来。比拼时一人一子儿地放,九联儿每人放九子儿,十二联儿每人放十二子儿。在放子儿的过程中,先放成三个一联儿(三个子儿在一条直线上为一联儿)的随意拿对方一字儿。两种联儿的走法是相同的,成一联儿随便儿拿掉对方一子儿(但不能拿对方联儿中的子儿),把联儿拆开再成联儿方能第二次拿对方一字儿。在这种游戏中最怕拐子联儿(拆开一联儿的同时又把另一联儿成上),如果一方形成拐子联儿,另一方就投子儿认输了。
NO.10:其它
除了上述游戏,有时还玩儿崩枣核儿、弹玻璃球等游戏,但不管玩儿什么游戏,大都是就地取材。
这时的孩子恐怕连听也没听说过这些游戏的名字,把这些写出来,希望现在的孩子们了解一下上世纪七十年代的孩子们的精神世界,激励他们发愤图强,把我们的祖国建设的更美丽!
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