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儿童画作品 、儿童画作品图片大全

   日期:2023-04-14     浏览:42    评论:0    
核心提示:7~8岁儿童画简单7~8岁简单的儿童画画法如下:一、方法一1、首先画可爱大树线稿。2、为小大树基本造型完善更多内容。3、完后开始为大树涂上好看的色。4、继续涂画出更多美美的色彩。5、好看的大树细节就完

7~8岁儿童画简单

7~8岁简单的儿童画画法如下:

一、方法一

1、首先画可爱大树线稿。

2、为小大树基本造型完善更多内容。

3、完后开始为大树涂上好看的色。

4、继续涂画出更多美美的色彩。

5、好看的大树细节就完成了,快来欣赏大树的儿童画作品效果。

二、方法二

1、先画出小吉它的轮廓。

2、接着在小吉它的上方画出四个圆圈。

3、接着在小吉它的下面画出两个圆圈,然后再画出一个长方形。

4、接着在小吉它上画一些横线。

5、接着在小吉它上画一些竖线。

6、最后涂上颜色,这样小吉它的简笔画画好了,喜欢的小伙伴快来画画试试吧!

三、方法三

1、用油画棒画出莲蓬的动态、形状。

2、用白色油画棒表现出下雨的效果,注意方向要一致。

3、用油彩分离刷出背景,下面可以加一些小草,空中也可加些小鸟蝴蝶。

四、方法四

1、准备一张素描纸或镜片纸。

2、用油画棒画出油菜花高低变化的杆。

3、在枝干的顶端,用短线条画出伸展的小枝桠。

4、在枝干的底部,用深浅不同的绿色水彩笔随机地填涂色块,用笔蘸取清水染一染。

5、将水彩笔的颜色染成扩散开的色块,在水渍的浸染下,色彩呈现丰富、细腻、柔和的变化。

6、用棉签蘸取黄色的水粉颜料,在枝干顶端的枝桠周围点一点。

7、通过深浅不同黄色的点,体现出油菜花明亮鲜艳的色彩。

8、还可以用轻粘土捏出蜜蜂的身子粘贴在画面中。

9、并用白色卡纸剪出翅膀插在粘土上。

10、这样可爱的小蜜蜂就完成啦,最后调整和丰富画面,使作品更加完整。

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小孩画画简单图片大全卡通图片,如果家长们可以运用简笔画进行教学,不仅有助于学生直接理解所学内容,而且视听结合易于学生加深印象,强化记忆,有助于激发学生的学习热情和兴趣。以下是关于小孩画画简单图片大全卡通图片。

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一、简笔画的特点和作用

1.图形简洁,画法简单

简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画,教师可在几秒钟内完成,寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等,不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景,而且可以减少教师教授时的阐释。

2.运用灵活,使用方便

简笔画具有灵活性和易操作性,不受时间和空间限制,上课时教师不必准备教具,不必带教具进教室,只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境,教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。

3.活跃课堂,激发兴趣

兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中,一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力,营造充满朝气活跃的课堂,另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力,激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。

二、简笔画在小学英语教学中的应用

1.词汇教学

在英语学习中,记住单词是最基本的,也是最重要的,但小学生的思维类型属于直接感觉型,往往花了很多时间和精力去记单词,但过一段时间后,许多单词又忘记了。

用形象生动的简笔画来教授新单词,不仅有助于学生感性地了解语言材料,减少用中国语言文字解释英文词汇的繁琐,还可以帮助学生脱离母语的依赖,加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词,并直接感知词汇所表达的意义,从而快速记下单词。

2.词句语义教学

对分辨力不是很强的小学生来说,其经常混淆相近的事物,运用简笔画,可以帮助学生辨析相近事物的异同,使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。

如教cup(杯子)、mug(缸子,圆筒形有柄大杯)这两个单词,学生通过细致观察,加上老师的解释说明,这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。

简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系,提高学生接受语言知识的兴趣水平,正确使用一些较为抽象的介词或副词,有很大的导向作用。

3.句型及语法教学

运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动,化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。

如教语法形容词比较级、***级时,画个太阳 ,画个地球,再画一个比太阳、地球都小的月亮,同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识,然后利用实物加以操练,同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式,形成了语言交际能力。

4.课文教学

课文教学是语言教学的中心,一篇课文往往篇幅较长,内容较多,以致学生在阅读或聆听时,不易抓住主要信息,难以理解课文的整体结构。

用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画,可以反映全文,也可以反映主要说明对象或记叙线索,不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容,还可以使课文内容变得生动、具体,活灵活现,易于调动学生学习英语的积极性和主动性,活跃教学气氛,强化教学效果。

三、运用简笔画教学应注意的几个问题

1.要充分准备

教师应该在上课前认真地研究教材,挖掘教材内容中可以利用的因素,根据学生的心理和年龄特点,按照需要表达的内容和重点,合理地设计情景和构图。简笔画的数量、位置都要精心安排,与板书完美地结合在一起,让学生一目了然。

2.要简练快捷

简笔画最重要的特点就是简,简单、简练、简易。要用最简单的曲线、直线、圆圈、三角、方形,勾勒出生动有趣的物体和情景。无论画什么,都要进行简化,能少画就少画。有些老师将简笔画画成了精笔画,花费较长时间去完成一幅漂亮的板画,这就占用了学生操练语言的时间,在使用简笔画教学时要尽力避免。

3.要配合运用

课堂上的时间弥足珍贵,不允许有半点的浪费。尤其在绘画过程中,教师不能丢弃这中间的几秒、十几秒时间,应配合教学内容边讲边画,使语言描述和形象的勾画有机统一,从而促进学生积极思维,掌握难点重点,否则容易造成学生分心。

因为一般来说对简单易画的画面***一边画一边讲;而对要画的东西较多、情节较复杂的,可先画在小黑板上或纸上,在教学中必要时再呈现在学生面前。

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简笔画的特点:

简笔画所使用的工具是我们常用的黑色绘图铅笔彩色铅笔、钢笔、油画棒等,这些工具决定了简笔画的表现形式适于用线条和简单的'几何块面去概括、夸张表现对象,使对象更为生动、简练,富于幽默感。

简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣、应用简便等突出特点,它一挥而就,一目了然,易识易懂,好学好记。

简笔画的造型原则:

根据简笔画的特点,可以将简笔画的造型原则归纳为简洁性、可识性、生动性和快捷性四个方面。

1.简洁性。“简”是简笔画最主要、最关键的一个原则。“形简”是简笔画区别其他绘画形式的主要特点,所以造型简洁是简笔画首先要考虑的原则。

2.可识性。可识性是简笔画造型的又一个重要原则。只有画得“像”,人们才能看得懂,即所表达出的形象要抓住对象特征,使其形象鲜明,生动传神。在塑造形象时可以适当运用夸张、变化、装饰等手法,使形象表现得更加惟妙惟肖。

3生动性。生动性是为了使简笔画在形体简单明了的同时,表达得更生动活泼、趣味横生。正由于其有好的表现力,才为人们所喜爱。夸张变形、漫画造型、拟人借代,都是简笔画常用的形象语言和表现方式。

4.快捷性。作画快捷、一挥而就是简笔画又一个重要原则,它的目的是为了应用。因此,在设计简笔画时会使用符号,尽量用最少的符号表达出***化的形式效果。同时还要安排最简便、最合理的运笔程序,尽量运笔流畅自如,画起来更得心应手,快速敏捷。

教孩子画动物简笔画应注意以下几点:

1、教会幼儿概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓,它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象简单,首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状,再在基本形状上进行加工。如画小鸭子,家长可拿出范画让孩子观察,启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状的。身体又是什么形状的。

家长还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括:“脑袋滴溜圆,身体像小船,颈上嘴巴扁,眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。

2、教孩子抓住动物的动态变化。由于动物所处的方位和运动状态不是固定不动的,所以基本形状也不是固定的。例如,侧面的小猪和正面的小猪二者的基本形状就有所不同,正面的小猪身子应画成圆形的,侧面的小猪身子是椭圆形的。

3、可以教孩子根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画,使形象更加突出。例如把熊猫的脑袋画得大大的可显得更可爱,把小鸟的头画得大些可显得更活泼,在教幼儿画动物简笔画时,一定要把这三点结合起来,才能使孩子把动物简笔画画好。

“童真里的色彩”—国际获奖儿童画作品赏析!

童真里的色彩,是纯真的色彩,是梦想的色彩。来自全世界各地的小画家们,他们拿起画笔,描绘出了一幅幅五彩斑斓的美丽画卷,向我们诉说着世界的多姿多彩。

点评:儿童画最本质的特点就是儿童对世界的认知和理解。在这幅作品中,小作者通过观察音乐家的优雅弹奏,详细地描绘了人物在表演时的形态与神情,把听觉的感受转化为视觉形象的语言,是9岁女孩对音乐的喜爱和美好生活的表现。

点评:采茶是反映生活劳动的一种场景,大大的斗笠帽戴在头上尽显劳动人民工作的辛苦与勤劳,红黄蓝的应用提升了画面的明亮度,其特别之处是,小作者巧用版画把田地里人们采收时的热闹场景表现的淋漓尽致。

点评:在暴风雨的海上航行是一种很危险的行程,小小船只的摇摆不定既生动又形象,为了更好地表现暴风雨的场面,小作者用了多种手法衬托,三原色的用色比例与手法轻重也恰到好处。

点评:儿童画具有稚拙美。稚就是不成熟,拙就是技法尚不精到。看儿童画就如同听五音不全的孩子唱歌,令人感到好笑。由于儿童观察经验尚浅,又受到情感的冲动,所以才疾笔涂抹。但不论是否合理,都是其真情的宣泄。

点评:儿童的生活经验少,所以他们表现的题材都较单纯。这幅作品虽然只画了一个狮子,但却给人很丰富的想象空间。小作者首先概括地画出了狮子的身躯,然后以细腻的手法描绘了头部,庞大厚重的狮子头与单薄的身体对比,看上去有种“头重脚轻”的感觉。

点评:骑着不同的飞行物在空中自由自在地飞翔,恰好表明了该年龄段孩子天马行空的想象,作品构图饱满,作画心态自由,内容主旨明确,整体色调柔和,富有创想。

点评:爬树是童年时期常有的娱乐项目。作品表现的不仅完整,而且细腻,就连树皮上的纹路都清晰可见,三个小朋友以不同的姿态悬空在树上,十分生动形象,让人不由自主地回忆起自己的童年时光。

点评:生活就像一幅画,小作者根据生活中的观察与思考,创作出这幅《古老的家乡》作品,色彩明快协调,有很强的艺术效果,绘画感觉很好,体现了小作者敏锐的观察力和较高的表现力。

《少儿画苑》所收藏的精品儿童画,都包含着小作者们创作时的情感。2022年《少儿画苑》第35届国际少儿书画大赛征稿报名中,欢迎全国各地喜欢画画的小作者们踊跃参加。

儿童画国庆节的画怎么画

小学生国庆节儿童画作品怎么画:

1、首先画底部的装饰物,向日葵和叶子等。

2、画一男一女两个小朋友敬礼。

3、画五星红旗和云朵。

4、画华表和长城的一部分。

5、画天安门的一部分。

6、再画云朵和和平鸽。

7、最后给画涂上颜色,小学生国庆节儿童画作品就完成啦!

画画的好处是画画可以丰富个人生活。它让你学会处理一个人的生活。有了绘画,你不再孤单。没事的时候,拿起笔,集中精神,一画就是一两个小时。不仅能打发闲暇时间,还能由衷感到满足。

画画使人心灵安宁。画画是一件陶冶情操的事情,是自己和观者的对话,也是自己和内心的交互。在难得的闲暇时光,画画、静心、养气质,是人生中的一大幸事。

对事物的理解更深入。当你开始画画的时候,无法避免的是你要了解一种人物的内心感受,一种环境的效果和意境,以及一些效果的搭配。

当你开始画画的时候,无法避免地是要了解人物的内心感受、环境效果和意境、以及一些元素的搭配,从中你会更理解人们的思维,更理解一些艺术效果的缘由。而这些缘由可以让你更深入理解事物、更深刻地感受生活。

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