推广 热搜: 韩版  还可  格式  氢气  制作工艺  避暑山庄  收购ACF  求购ACF  回收ACF  液压阀 

护理基础知识 、护理基础知识选择题试题及答案

   日期:2023-04-16     浏览:47    评论:0    
核心提示:护士的50个基础护理知识 教你50个基础护理知识 1.护理程序包括哪几个步骤? 护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。 2.资料收集的方法有哪些? ①观察;②交谈;③体格检查;④查阅相

护士的50个基础护理知识

教你50个基础护理知识

1.护理程序包括哪几个步骤?

护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。

2.资料收集的方法有哪些?

①观察;②交谈;③体格检查;④查阅相关资料。

3.病室适宜的温度、湿度应保持在多少?

(l)病室温度一般保持在18—22℃为宜。新生儿及老年患者,室温保持在22—24℃为宜。

(2)病室湿度一般保持在50%一60%为宜。

4.常用卧位有哪几种?各适用于哪些患者?

(1)去枕仰卧位:适用于昏迷或全麻未清醒的患者;椎管内麻

醉或脊髓腔穿刺后的患者。

(2)中凹卧位:适用于休克患者。

(3)屈膝仰卧位:适用于腹部检查或接受导尿、会阴冲洗的

患者。

(4)侧卧位:适用于灌肠、***检查及配合胃镜、肠镜检查的

患者;臀部肌内注射的患者。

(5)半坐卧位:适用于心肺疾病所引起呼吸困难的患者;胸、腹、盆腔手术后或有炎症的患者;某些面部及颈部手术后的患者;恢复期体质虚弱的患者。

(6)端坐位:适用于心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发作的患者。

(7)俯卧位:适用于腰背部检杳或配合胰、胆管造影检查时的患者;脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口,不能平卧或侧卧的患者;胃肠胀气导致腹痛的患者。

(8)头低足高位:适用于肺部分泌物引流的患者;行十二指肠引流术的患者;妊娠时胎膜早破的患者;跟骨或胫骨结节牵引的患者。

(9)头高足低位:适用于颈椎骨折作颅骨牵引的患者;颅脑手术后的患者。

(10)膝胸卧位:适用于***、直肠、乙状结肠镜检查及**的患者;需矫正胎位不正或子宫后倾的患者;促进产后子宫复原。

(11)截石位:适用于会阴、***部位检查、**或手术的患者,产妇分娩。

5.特殊患者更换卧位时有哪些注意事项?

(1)对有各种导管或输液装置者,l应先将导管安置妥当,翻身后仔细检查,保持导管通畅。

(2)颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引,并使头、颈、躯干保持在同一水平位翻动;翻身后注意牵引方向、位置以及牵引力是否正确。

(3)颅脑手术者,应该取健侧卧位或平卧位,在翻身时要注意头部不可剧烈翻动,以免引起脑疝,压迫脑干,导致患者突然死亡。

(4)石膏固定者,应该注意翻身后患处位置及局部肢体的血

运情况,防止受压。

(5)一般手术者,翻身时应该先检查敷料是否干燥、有无脱

落,如分泌物浸湿敷料,应先更换敷料并固定妥当后再行翻身,翻身后注意伤口不可受压。

6.约束具使用时有哪些注意事项?

(1)严格掌握应用指征,注意维护患者自尊。

(2)向患者及家属说明使用约束具的目的、操作要点及注意

事项,以取得理解和配合。

(3)约束具只能短期使用,并定时松解,协助患者经常更换***。

(4)使用时肢体处于功能位置;约束带下需垫衬垫,松紧适宜;密切观察约束部位的皮肤颜色,必要时进行局部***,促进血液循环。

(5)记录使用约束具的原因、时间、观察结果、护理措施及解除约束的时间。

7.疼痛的评估内容有哪些?

①疼痛的部位;②疼痛的时间;③疼痛的性质;④疼痛的程

度;⑤疼痛的表达方式;⑥影响疼痛的因素;⑦疼痛对患者的影

响,有无伴随症状等。

8,常用的疼痛评估工具有哪些?

①数字式评定法;②文字描述式评定法;③视觉模拟评定

法;④面部表情测量图。

9.如何应用0—5文字描述法评估疼痛?

0级无疼痛。

1级轻度疼痛:可忍受,能正常生活睡眠。

2级中度疼痛:轻度干扰睡眠,需用止痛药。

3级.重度疼痛:干扰睡眠,需用麻醉止痛药。

4级剧烈疼痛:干扰睡眠较重,伴有其他症状。

5级无法忍受:严重千扰睡眠,伴有其他症状或被动***。

10.压疮分为哪几期?简述其发生的原因。

依据其严重程度和侵害深度,可以分为四期:①淤血红润期;

②炎性浸润期;③浅度溃疡期;④坏死溃疡期。

发生原因:

(1)局部长期受压力、摩擦力或剪切力的作用。

(2)局部经常受潮湿或排泄物刺。

(3)石膏绷带和夹板使用不当。

(4)全身营养不良或水肿。

11.简述机体活动能力的分度。

0度:完全能独立,可自由活动。

1度:需要使用设备或器械(如拐杖、轮椅)。

2度:需要他人的帮助、监护和教育。

3度:既需要有人帮助,也需要设备和器械。

4度:完全不能独立,不能参加活动。

12.简述肌力的分级。

0级:完全瘫痪,肌力完全丧失。

1级:可见肌肉轻微收缩但无肢体运动。

2级:可移动位置但不能抬起。

3级:肢体能抬离但不能对抗阻力。

4级:能做对抗阻力的运动,但肌力减弱。

5级:肌力正常。

13.如何为脉搏短的患者测量脉率?

为脉搏短绌患者测量脉率,应由两人同时测量,一人听心率,

另一人测脉率,两人同时开始,由听心率者发出“起”“停”口令,计时l分钟。

14.测里血压的注意事项有哪些?

(1)定期检测、校对血压计。

(2)对需密切观察血压者,应做到四定,即定时间、定部位、定***、定血压计。

(3)发现血压听不清或异常,应重测。

(4)注意测压装置(血压计、听诊器)、测量者、受检者、测量环境等因素引起血压测量的误差,以保证测量血压的准确性。

15.测最血压时袖带缠得过松和过紧对血压有何影响?

(1)袖带缠得过松,可使气袋呈气球状,有效的测量面积变窄,测得的血压值偏高。

(2)袖带缠得过紧,可使血管在未注气前已受压,测得的血压

值偏低。

16.何谓潮式呼吸?

潮式呼吸是指呼吸由浅慢到深快,然后再由深快到浅慢,经过一段时间的呼吸暂停(5^-3。秒),又重复以上的周期性呼吸,周而复始似潮水起伏。

17.冷疗的***忌部位有哪些?为什么?

(1)枕后、耳廓、阴囊处:以防冻伤。

(2)心前区:以防引起反射性心率减慢、心房纤颤或房室传导

阻滞。

(3)腹部:以防腹泻0

(4)足底:以防反射性末梢血管收缩而影响散热或引起一过性冠状动脉收缩。

18.热疗的***忌证有哪些?

(1)未明确诊断的急性腹痛。

(2)面部危险三角区的感染。

(3)各种脏器出血。

(4)软组织损伤或扭伤的初期(48h内)。

(5)皮肤湿疹。

(6)急性炎症反应,如牙跟炎、中耳炎、结膜炎。

(7)金属移植物部位。

(8)恶性病变部位。

19.鼻饲前应评估的内容有哪些?

(1)胃管是否在胃内且通畅,确定胃管在胃内后方可注人。

(2)有无胃储留的现象,若抽出的胃内容物100ml,则暂停

鼻饲。

20.正常人24h尿量是多少?何谓多尿、少尿、无尿?

正常人24h尿量约1000一2000ml,平均1500ml.

多尿:指24h尿量经常超过2500ml.

少尿:指24h尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml.

无尿:也称尿闭,指24h尿量少于100ml或12h内无尿。

21.简述24h尿标本的.采集方法。

(1)晨7点排空膀胧,此后的尿液全部收集于一个大的清洁容器内(如干净的痰孟),至次日晨7点,将最后一次尿液排人容器内,测量总量并记于化验单上。

(2)将全部标本混合均匀,从中取出20ml左右的标本,放在洁净干燥的容器内尽快送检。

(3)某些特殊化验,需视具体情况添加防腐剂。

22.临床上常见的病理性尿色变化有哪些?

(1)血尿:颜色的深浅与尿液中所含红细胞量的多少有关,含

红细胞量多时呈洗肉水色。

(2)血红蛋白尿:大量红细胞在血管内破坏,呈浓茶色、酱油样色。

(3)胆红素尿:尿呈深黄色或黄褐色,振荡尿液后泡沫也呈

黄色。

(4)乳糜尿:尿液中含有淋巴液,呈乳白色。

(5)脓尿:尿液中含有脓液,呈白色絮状浑浊并可见到所含

脓丝。

23.急性尿储留的护理措施有哪些?

(1)解除原因。

(2)促进排尿:对于术后尿储留病人给予诱导排尿,必要时在

无菌操作下导尿,并做好尿管和尿道口的护理。对行耻骨上膀胱

穿刺或行耻骨上膀胱造瘘术者,做好膀胱造瘘管的护理并保持

通畅。

(3)避免膀恍出血:一次***量不可超过1000ml,以免引起

膀胱出血。

24.尿失***患者的皮肤护理要点有哪些?

(1)保持床单清沽、平整、干燥。

(2)及时清洁会***皮肤,保持清洁干爽,必要时涂皮肤保护剂。

(3)根据病情采取相应的保护措施,男性患者可采用尿套,女

性患者可采用尿垫、集尿器或留置尿管。

25.给药时应遵循哪些原则?

(1)按医嘱要求准确给药:严格执行医嘱,对有疑的医嘱应了解清楚后方可给药,避免盲目执行。

(2)严格执行“三查七对”制度。

(3)安全正确给药:合理掌握给药时间、方法,药物备好后及

时分发使用。给药前解释并给予用药指导。对易发生过敏反应的

药物,使用前了解过敏史。

(4)观察用药反应:药物疗效、不良反应、病人病情变化、对药

物的依赖性、情绪反应等。

26.口服给药时,注意事项有哪些?

(1)需吞服的药物通常用40一60℃温开水服下,不要用茶水

服药。

(2)对牙步有腐蚀作用的药物,如酸类和铁剂,应用吸管吸服

后漱口以保护牙齿。

(3)缓释片、肠溶片、胶囊吞服时不可嚼碎。

(4)舌下含片应放于舌下或两颊郭膜与牙齿之间待其溶化。

(5)抗生素及磺胺类药物应准时服药,以保证有效的血药

浓度。

(6)服用对呼吸道黏膜起安抚作用的药物后不宜立即饮水。

信息来自ICU护理之家微信公共号,敬请关注。

(7)某些磺胺类药物经肾脏排出,尿少时易析出结晶堵塞肾

小管,服药后要多饮水。

(8)一般情况下,健胃药宜在饭前服,助消化药及对胃黏膜有

***的药物宜在饭后服,催眠药在睡前服。

27.口服铁剂**的注意事项有哪些?

(1)为减少胃肠道反应,可在饭后或餐中服用,从小剂量开

始,逐渐加至足量。

(2)液体铁剂可使牙齿染黑,可用吸管或滴管服之。

(3)铁剂可与维生素C;、果汁等同服,以利于吸收;忌与抑制

铁吸收的食物同服。

(4)服用铁剂后,大便变黑或呈柏油样。停药后恢复,应向患

者说明原因,消除顾虑。

(5)按剂量、疗程服药,定期复查相关实验室检查。

护理基础理论知识是哪些内容

基础护理学是自然科学和社会科学相互渗透的一门综合性的应用学科。护理学以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及与护理相关的社会、人文科学理论为基础,形成其独特的理论体系、应用技术和护理艺术,为人们生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的服务。下面是护理基础知识常考内容

                                 

1、进针角度:皮内-5度。皮下-30~40度。肌内-90度。静脉-15~30度。

2、用氧四防,防火、热、油、震。鼻导管给氧时插入深度,鼻尖至耳垂2/3.

3、预防压疮六勤:勤翻身、观察、擦洗、***、整理、更换。

4、临终病人心理变化:否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期。

5、观察血压四定:定时间、部位、***、血压计。

6、止咳糖浆对呼吸道黏膜有:安抚作用,服后不宜:立即饮水。

7、集尿袋和引流管应:每天更换一次,导尿管应:每周更换一次。

8、男性导尿时插管深度:20~22cm,女性4~6cm.

9、12n和12mn的中文意译:中午十二点,午夜十二点。每日三次缩写:tid.

10、药物过敏试验注射部位:前臂掌侧下段。预防接种注射部位:上臂三角肌下缘。

11、收集资料的方法:观察、交谈、身体评估、查阅。

                                 

12、抢救物品五定:定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。

13、吸气性呼吸困难,有明显的三凹症:胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙或腹上角凹陷。

14、对牙齿有腐蚀作用的药物服用时应避免:药物与牙齿接触。可用:吸管吸入。服后:及时漱口。

15、人体需要的营养素有:碳水化合物、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素、食物纤维、水。其中:碳水化合物、脂肪、蛋白质为产热营养素。

16、造成压疮的主要物理力:垂直压力、摩擦力、剪切力医学|教育网整理。

17、鼻饲量每次不超过:200ml,间隔时间不少于2h,温度保持在38~40摄氏度。

18、臀大肌注射定位联线法是取髂前上棘,与尾骨联线的外上1/3.

19、大量不保留灌肠常用溶液:0.1%~0.2%肥皂液,生理盐水。溶液温度一般为:38~41摄氏度。

20、病案记录原则:客观、真实、准确、完整、及时。

21、静脉滴速应根据患者:病情、年龄、药物性质,调节。

22、输入两袋以上血液,两袋之间须输入少量:生理盐水。

23、发热:指由于致热原作用于体温调节中枢或体温中枢功能障碍等原因导致体温超出正常范围。

24、压疮:指局部组织长期受压,引起血液循环障碍,持续缺血,缺氧,营养不良而致的局部软组织溃烂和坏死。

25、导尿术:指在严格无菌操作下,将导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。

26、体温过低:体温在35摄氏度以下医学教育|网整理搜集。

27、灌肠法:将一定量的液体由***经直肠灌入结肠,以帮助患者清洁肠道,排便,排气或由肠道供给药物或营养,达到确定诊断和**的目的。

28、稽留热:体温持续在39摄氏度以上,持续数日或数周,24小时波动不超过1摄氏度。

29、长期医嘱:有效时间为24h以上,医师注明停止时间后即失效。

30、血压:血液在血管内流动时对血管壁的侧压力。

31、尿潴留:尿液大量存留在膀胱内而不能自主排出。

32、**饮食:是指在基本饮食基础上,根据病情需要,适当调整食物中的总热能和某些营养素,以达到**或辅助**目的的一类饮食。

33、脉搏:随着心脏节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应出现扩张和回缩,在表浅动脉上可触到的搏动。

34、尿失***:排尿失去意识控制或不受意识控制称为尿失***。

35、鼻饲法:将导管经鼻腔插入胃内,从管内灌注流质食物,营养液,水分和药物的方法。

护理学基础知识护理学包括哪些内容

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。那么你对护理学了解多少呢?以下是由我整理关于护理学知识的内容,希望大家喜欢!

护理学的发展趋势

护理实践

社区护理:下世纪护士将从医院走向各级初级医疗保健场所。

健康 教育 :护士在健康教育中扮演关键性的角色

各专科护理 :面对和管理更加复杂和危重的病人。

护理教育

教育层次:扩大高等护理教育规模,提高护理教育层次和增加护理教育的多样性形式。

课程设置:体现生物-心理-社会医学模式

护士培养

护理管理的发展:现代管理学的理论和 方法

护理研究的发展:出于广泛深入开展的阶段,我国护理人员的科研素质和意识有待提高。

护理理论的发展:应用护理理论,检验和发展护理理论

护理学专业知识

培养目标

主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

就业前景

根据卫生部的统计,到2015年中国的护士数量将增加到232。3万人,平均年净增加11。5万人,这为学习护理专业的 毕业 生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

主干学科

护理学基础、护理学导论、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学。

主要课程

人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础(包含护理学导论)、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。

大体包括以下几个方面。

(一)医院护理

1、基础护理研究并应用护理的基本理论和基本技术,满足病人的基本生活需要和心理**的需要,通过临床护理工作,为疾病的诊断和**及时提供病性发生、发展的动态信息,有效地配合并参与**、检查及对危重患者的抢救,以积极的安全的护理对策,使病人处于***心理状态。

2、专科护理 结合临床各专科的特点,应用专科护理理论和护理技术,如强化对危重病人的监护及烧伤、显微外科、脏器移植、手术前后的专科护理等。

3、护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作;为病人创造优美的休养环境;建立良好的护患关系;有效地提高护理质量等。

(二)社区护理

社区护理以预防保健为重点,包括防病、保健咨询;护理科普宣教和预防接种;心理卫生指导;计划生育,优生、优育指导;职业病防治和家庭访视护理等。

(三)护理教育

研究护理人才培养的规律、方法及模式,不断提高护理教育质量,改善护理人员的知识结构,适应护理学发展地需要。

(四)护理科研

护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建,护理理论与护理实践的结合成果,护理技术、方法的改进,护理设备、护理工具的改革,护理管理模式的建立等。都有赖于护理科学研究去探索规律、 总结 经验 ,推进护理学的不断发展。

影响护理专业发展的因素

护士队伍自身的因素

妇女自身解放,地位的提高对护理专业的发展起到推动作用。

科学技术的发展

现代科技的进步推动着医学和护理学的发展。大量先进科技和仪器的使用,提高了诊断,**和护理技术;计算机及网络的应用帮助护士查阅资料,统计分析,沟通信息,及远程教育。不利一面:费用增加,通过仪器检测病人使与病人的接触减少。

人口结构的改变

人口老龄化是严重困扰人们的现代社会问题。

联合国规定65岁以上人口占总人口的7%以上为老龄化国家。慢病增加,所需护理增加

不同人群健康需求的变化

疾病谱的改变:心脑血管疾病,恶性肿瘤,糖尿病遗传性或先天性疾病增多。生活工作方式,心理状态,环境因素,遗传因素和医疗卫生服务方式与人的健康有密切关系。新的传染病威胁人类如艾滋病,SARS。

妇女 儿童 的健康需要:我国孕产妇死亡率约为61。9/10万,发达国家已低于10/10万;在发展中国家,营养不良,各种感染,缺碘等疾病正威胁着儿童的健康。

健康观念的转变:身体,心理,社会的健康

消费者运动与医疗服务体制改革的影响

健康保健服务也被示为一种市场,作为消费者病人有更大的主动性,有权利选择和监督服务机构。

消费者的自我保护意识也逐渐影响到医药卫生行业。

医学模式的转变

从生物医学模式转向:生物——心理——社会医学模式

服务对象包括生物,心理和社会等各方面整体的人

疾病和健康受生物,心理和社会等多种因素影响。

护士更注重服务对象的整体性及预防疾病和促进健康的 措施

护理学基础重点知识

一、护理学基础知识:体温过高发热过程分期

临床过程可分为以下三个阶段:

1.体温上升期

特点为产热大于散热。表现为畏寒、无汗、皮肤苍白,有时伴有寒战。体温上升的方式有骤升和渐升。

2.高热持续期

其特点为产热和散热在较高水平趋于平衡,体温维持在较高状态。表现为颜面潮红,皮肤灼热,口唇干燥,呼吸深快,脉搏加快,尿量减少。

3.退热期

其特点为散热大于产热,散热增加而产热趋于正常,体温恢复至正常调节水平。表现为病人大量出汗,皮肤温度下降。体温下降时,由于大量出汗,体液丧失,年老体弱及患心血管病的病人,易出现虚脱或休克现象,表现为血压下降、脉搏细速、四肢湿冷等,应密切观察,加强护理。退热的方式有骤退和渐退。

二、护理学基础知识:保护具应用注意事项

保护具应用注意事项:

① 使用前解释,做好心理护理。

② 短期使用,并在使用时使病人肢体处于功能位置。

③ 使用约束带时,带下应垫衬垫,固定须松紧适宜。注意经常观察 (至少每15分钟观察一次)约束部位的皮肤颜色、温度、活动及感觉。约束带要定时松解,每2小时放松一次,必要时进行局部***。

④ 记录使用保护具的原因、时间、部位、观察结果、解除约束的时间等。

三、护理学基础知识:昏迷的护理措施

1.密切观察病人生命体征,昏迷程度,瞳孔有无变化,肢体有无瘫痪,有无脑膜***征及抽搐等。若体温高热、脉搏渐弱减慢、呼吸不规律、血压波动:瞳孔散大表示病情严重。以上各项观察均应详细记录,随时分析,及时通知医生并及时处理。

2.确保呼吸道通畅,病人取平卧位,肩下垫高并使颈部伸展,防止舌根后坠,以免阻塞气道。头偏向一侧防止呕吐物被误吸入呼吸道。准备好吸引器,痰多时应随时吸痰,以免发生窒息。并应作好气管切开和使用呼吸机的准备。

3.对尿失***病人勤换尿布,会***及时擦洗干净,防止泌尿系感染及褥疮的发生。长期尿潴留或尿失***病人应留置导尿管,每次更换导尿管时应检查导尿管是否通畅,记录尿量、尿色。意识清醒后及时撤掉导尿管并诱导病人自行排尿。

4.昏迷病人如有不安表情及轻微躁动应考虑有便意,可提供便器。如便秘3天可使用开塞露或缓泻剂,保持大便通畅,以防病人排便用力时导致颅内压高。大便失***时随时作好***及会***清洁,涂保护性润滑油,并保持床铺干净平整。

5.预防呼吸道感染,去除义齿,每日清洁口腔2次,口腔溃疡可涂溃疡膏或锡类散。

6.张口呼吸的病人应将沾有温水的三层纱布盖在口鼻上。可在翻身同时拍背吸痰,吸痰时严格执行无菌操作。每次气管吸痰不超过15秒钟。

7.长期卧床容易发生坠积性肺炎,应随时观察病人体温、呼吸及痰的性质、量、颜色的变化,发现异常及时与医生联系或采取相应措施。

8.保持皮肤清洁,预防褥疮的发生。

9.应注意防止病人营养不良,给予鼻饲高蛋白、高维生素流质饮食,保证每天热量供应。作好鼻饲护理。

作为一名护士最基本要掌握的基础知识有哪些

护士最基本要掌握的基础知识有下列五项:

一、具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理。

二、具有较强的护理技能,能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。

三、具有健康的心理,开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀,健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。

四、注重文明礼貌,用语规范,态度和蔼,稳重端庄,服装整洁,仪表大方。

五、有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。

扩展资料:

护士的工作内容:

1、不能违章作业,劳保穿戴整齐,执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。

2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和**工作。对病人要有高度的同情心,体贴爱护、主动热情,表情亲切,说话温和,工作耐心细致,有问必答,不与病人争吵。

3、执行医嘱及护理技术操作。注意巡视、观察病情及输液情况,发现异常及时报告医师;协助新入、手术、急、危重病人的处理;负责备血、取血,护送危重病人外出检查。

4、经常性地深入病房和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,给予心理支持和人文关怀。

5、加强医学及护理新知识的学习,重点学习本科室的相关知识。对本科室每个病人的病情用药**了如指掌,在进行**护理查对时,做到心中有数。一旦出错,能早期发现,准确判断。

6、负责医疗文件和物品管理,做好物品清点交接。工作结束后,做好清洁卫生及次日工作的预先准备,保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求,并做好记录。

参考资料:百度百科-护士

护理基础知识的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于护理基础知识选择题试题及答案、护理基础知识的信息别忘了在本站进行查找喔。

原文链接:http://www.8178.org/news/show-36292.html,转载和复制请保留此链接。
以上就是关于护理基础知识 、护理基础知识选择题试题及答案全部的内容,关注我们,带您了解更多相关内容。
 
标签: 患者 护理学 病人
打赏
0相关评论

推荐资讯
网站首页  |  VIP套餐介绍  |  关于我们  |  联系方式  |  手机版  |  版权隐私  |  SITEMAPS  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报