孩子考试过程中总是粗心大意，导致白白丢了很多分，这种情况该怎么改善？
很多同学考试时都有粗心的毛病，因为粗心，使本来可以得到的分数丢掉了，的确，很可惜。怎样才能克服粗心的毛病呢？那就需要了解考试中粗心的类型和成因，然后对症下药，认真预防并减少粗心现象的发生。
粗心的类型
1.漏题。有的同学在遇到难题时会暂时不做，想在做完其他题目后再做那道题，可到最后却把那道题忘了；有时一道题目有多个问题，可有的同学只做了题目的***问，把其他的都漏掉了。
2.跑题。一些同学经常在还没能正确理解题意的情况下就匆忙下笔，导致出错。比如，对写作要求理解有误，导致作文跑题。
3.看错题目。如题目是“下列说法不正确的是”，有的同学却看成了“下列说法正确的是”，从而得出了错误答案；又如将“下列命题中，不正确命题的个数是”看成了“下列命题中，正确命题的个数是”，自然也会得出错误答案。另外，一些同学还常常把运算符号看错，把题目中的数字看错等等，结果是差之毫厘，谬以千里。
4.计算错误。一些同学在计算过程中粗心大意，造成失误，这样的同学绝不是少数。
5.抄写错误。一些同学在草稿纸上演算时经常东写一块，西写一块，有时甚至把几个题的演算混杂在一起，结果在往卷子上抄时，由于辨认失误而抄错。
6.书写错误。如在a、b、c、d四个选项中，本来想选b，但在写答案时却由于粗心写成了d。
粗心的原因
1.对粗心的危害认识不足。一些同学认为粗心是可以原谅的小毛病，由于粗心出点儿错没什么了不起；还有一些同学把粗心和聪明联系在一起，认为粗心是自己聪明的表现。正是由于对粗心的危害认识不足，导致许多同学在考场上出现马虎大意的现象。
2.平时缺乏基本技能训练。有些同学平时不注意进行计算技能等基本技能的训练，比如，在平时的练习中，遇到解答题，列完式子后就不进行计算了，导致计算能力不强，在考场上出现计算错误。
3.没有认真审题。有些同学一看到容易的题目，在兴奋、激动之余会产生一些浮躁，未进行周密地思考就仓促解答，导致失误。事实上，一些看起来很容易的题目中往往隐藏着一些比较容易被忽视的“陷阱”，如不仔细分析，很容易出错。例如，“某一直角三角形的两边长分别是3和4，则第三边长为_____ ”，有非常一部分同学读完题目后会立即写出答案“5”，事实上，题目已知条件中的两条边可以是两条直角边，也可以是一条直角边，一条斜边，所以正确答案应为“5或√7”。
4.答题时间安排不当。考试时，有些同学一拿到试卷，就忙于解答分值较大的计算题，后来发觉时间不够了，才匆匆忙忙地做选择题、填空题，结果疏于思考，丢了许多不该丢的分。
5.视觉分辨能力差。个别同学从小时候起，写字就经常少一笔或多一笔，还常常抄错数，这多是由于视觉分辨能力比较差造成的。
6.焦虑紧张。有些同学在平时作业或一般性考试中很少粗心，但一到大考，就会焦虑紧张，思维混乱，注意力难以集中，从而出现一些错误。
避免粗心的方法
1.认识粗心的危害。粗心不是小毛病，它有着很大的危害，中考时由于粗心而丢分，可能会造成较大的遗憾，同学们应该充分认识到这一点。
2.增强基本技能。计算等基本技能较差的同学，应多进行一些能增强这些技能的练习。要懂得，只有平时多练习，才能在考试中少出错。
3.认真审题，准确把握题意。做任何一道题目之前，都应非常认真地将它通读一遍，只有弄清了题目中所有的细节，才不会因为审题不细而丢分。
4.合理安排时间。拿到试卷后，应先浏览一下整个试卷，注意各类题目和它们的不同分值，然后在大脑中迅速作出一个时间规划。这样既能保证有效利用考试时间，也可避免因单纯追求速度而影响质量。
5.进行视觉分辨能力训练。由于视觉分辨能力较差而导致粗心的同学，应进行一些相关的训练，如进行些译码训练，划消训练等。
6.认真检查。如果可能的话，在做完所有的题目后，要把试卷认真检查一遍。通过检查，可以发现是否有漏题的现象，同时还可以***程度地减少抄错写错的现象。检查时，也要注意效率，使自己能在较短的时间里检查较多的题目。
面对疫情，考生如何在考试中做好防疫，保证健康安全？
一年一度的高考将会在今天举行，而今年是不平凡的一年，他们这一届的高考由于疫情的原因，推迟了一个月，但是照目前的情况来看，我国的疫情还没有完全控制住，那么，在考试的过程中，为了自己和他人的安全，考生也应该做好防疫的工作。我认为，他们可以从以下几个角度出发来做好防疫工作：
1. 全程佩戴口罩。
我们知道，在进入考场前，会有专门的人员为考生测量体温，如果有体温不正常的人，就会被带到隔离考点进行考试，如果体温正常，顺利进入自己所在的考场的话，也应该注意做好防疫工作，在考试的过程中，佩戴好口罩，在进行考前检查准考证等一些证件时，也要注意两个人之间拉开一定的距离，不要走得过于近，这是对你们双方都负责的一件事。
2. 注意个人卫生。
在进入考场，监考人员做完一系列的审查工作后，我们到了自己的座位后，应该先拿纸巾或卫生纸将桌面和凳子擦干净，这样也相当于对自己的桌子和凳子进行了二次消毒，也是对自己负责的表现。还要注意如果身边有垃圾的话，应该及时把他拿卫生纸捡起来，扔掉，避免出现感染等问题，由于疫情的原因，工作人员在布置考场时，会将每个人之间的距离拉大，这一点是得到保障的。
疫情期间，做好防疫工作也是十分的重要的，我们要积极的配合相关人员的检查，同时，自己在内心也要重视起来。
如何在考试中发挥***水平
、临场前的准备在考前一天，把考试必需品准备好，保证8小时充足睡眠。要检查自己对考试的时间、地点、科目顺序是否记牢。注意留足吃饭和路途上所需时间，以免因慌乱而引起紧张情绪。在赴考场路上及等待入场时，不要谈论语考试有关的内容，尽量保持沉默或与人谈些开心的话题。进考场前去一次厕所。允许入场是应马上入场，把必要的文具放在桌子上，熟悉一下周围的环境，这样心里就比较平静了。在等待考试之前，可以把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。对于难记易忘的结论最后再看上一眼。还可以互问互答一些不太复杂的问题。 一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把***竞技状态带进考场。二、正确对待试卷一般试卷的内容都是从易到难，先基础后提高，所以应从***题开始，逐题往后做。当然，若你的心理的稳定性好，可以先通览试卷，以便整体把握；若你见到大题和难题就紧张，就应从前向后，先易后难了。审题时要仔细，先回答有把握答对的题目。若是难以肯定某题的正确答案，可以打个问号先放在一边，不要把时间都花在思考难题上，否则会失去做后面题的时间。后面的题很可能有些是你认为最容易不过的。对于一个多问的题目，回答容易的与回答较难的往往得分一样多，故一定要先答容易答的。当你答完试卷中所有较易的题目后，再回过头来看一下试卷，解决遗留问题。通过对较易题目的解答，思路通畅了，先前认为难的题目，此时往往顿悟，迅速做出解答。若经过思考仍不能回答的问题，也不要放弃，能答上多少答多少，或许能为你增添几分。对个别实在答不出的题目是否可以猜答案呢？这要视具体情况而定：若答错不扣分，必须猜，因为答对的机会尚有1/2（判断题）或1/4（选择题），若能运用所学知识去猜，则答对的可能性更大；若答错扣分，就需小心，只有当你感觉答对的机会多于答错时，才值得冒险。三、合理解答试卷1、认真读题，合理安排如果试卷不要求回答所有问题，必须先仔细阅读每个题目，然后再决定答哪些题目。试卷分为几个部分，应根据试卷前面说明选择题目，以保证做的的确是必做题和有数量要求的选做题。所选题目应该是你能回答得最完整、准备的，你认为最容易的题目，不要为显示自己的聪明而选择难题。在做任何题时都要按要求去办，如果要求你说出一个原因，就不要说出一个以上原因，因为只要有一个是错误的，即使另一个正确也不能得分。如果要求你做示意图，你必须画示意图，不能随心所欲，画蛇添足。按要求做答案，要防止走另一极端——漏做和漏答。若是因为时间没有把握好，有的题目来不及解答，就要用列提纲的形式尽力给与解答，千万不要空着。2、优先思考，然后答题在解计算题时，应先思考再计算，计算的每个步骤都要写清，因为正确答案和每一个正确计算步骤都有一定分数。若考题与你复习过的题目相似，更需要认真分析、思考，因为题目上的细微差别，答案往往大相径庭。如果见到熟题就不假思索地写出答案，很可能会答非所问，聪明反被聪明误。3、权衡轻重，分段得分 对于同一道题目，有的人理解得深，有的人理解得浅，有的人解决得多，有的人解决得少。为了区分这种情况，高考的阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。这种方法我们叫它“分段评分”，或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。 鉴于这一情况，高考中对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。其实，考生的“分段得分”是高考“分段评分”的逻辑必然。“分段得分”的基本精神是，会做的题目力求不失分，部分理解的题目力争多得分。 对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的——会而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤——对而不全。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。经验表明，对于考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以“做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难”。 对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。我们说，有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来，就是“分段得分”的全部秘密。 ①缺步解答 如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。 ②跳步答题 解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。 由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。 也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，***问想不出来，可把***问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。 ③退步解答 “以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本题分几种情况”。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。 ④辅助解答 一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。 书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说***印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。四、认真检查试卷在分配答卷时间时，必须留出检查试卷的时间，它是答卷的重要一环，可以挽回失误，提高成绩。为配合检查，首先应正确使用演草纸。有的同学东一句、西一题，哪里方便就写哪里，杂乱无序。到检查时无法对照，只好重新演算一次，浪费了宝贵时间。建议同学们将草稿纸叠出格痕，按顺序演算，并标上题号，以备检查、对照。检验时分两方面，***是检查因粗心大意造成的失误。如审错题意、题号与答案序号不对应、错别字或漏字、句子不通顺、漏答题等。第二是检查知识上是否有失误。检验时要有所侧重，可能的话应换一种方法检验，避免旧错误重犯。检查完后仍不到交卷时间，千万不要提前交卷，可以多看几遍或重点检查有关答案，做必要的修正和增删，使答案更完整准确。在确信万无一失后方可交卷，宁可坚持到终考一分钟，也不做交卷***人。答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率。试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。最后还要防止出现误检。曾经有位同学，在考试即将结束时，觉得最后一题目不够完美，然后就不假思索的划去了原来的整个解题过程，把自己认为比较完美的解题过程重新进行书写，可是刚刚开始写了一点点，考试的时间就到了，尽管奋笔急书，只有完成解题过程的一半，，丢失了大部分的分数。最后他和老师进行了交流，发现原来的过程，虽然不够理想，但是只能扣3——2分，而后来居然能扣10分，造成遗憾！建议大家，当你发现原来的解题过程有问题时，不要急着把它划去，应该在旁边重新写出认为完美的解题过程，再进行回顾和比较，当你认为原来的的确不满意时，再划去也不晚呀。五、考试之后每考完一个科目，尽量不要与其它考生谈论考试情况或互对答案，因为各自的答案可能不一致，甚至差别很大，这样就会引起心中的烦恼和惊慌，影响下一个科目的考试。***做些与考试无关，自己喜欢的事，放松一下，消除疲劳，为考好下一个科目做准备。
考前考中你都要注意什么
导语：越临近高考，心态调节越重要，考生务必及时调整好心态，基于自身制定的考试方案设定客观合理的期望值，不过分期望“超常”发挥，不多虑“失常”的偶发，以平和自信的心态，更加从容地参加考试。
考前考中你都要注意什么
***：考试前，考生应充分了解和熟知《考场规则》，避免因不了解规则而产生失误。其次，要提前准备好考试物品，防止因漏带或误带考试用品而影响正常考试。
第二：考生要在考前48小时按照考试的作息时间调好生物钟，保证睡眠，不要过度紧张，也不要过分放松。建议考生要有适合自己的调节、放松方式，将身体调整到***状态。
第三：一场考试结束后，考生要尽快忘掉上场考试的得失，尽量不与同学详细对答案，集中精力、积极准备下一场考试。上午考后要抓紧时间用餐、休息，但休息的时间不宜过长，要为迎接下一场考试做好物品准备和心理调整。下午考后，建议考生利用晚上的时间对第二天的考试科目进行复习和准备，但不宜过晚，时间也不宜过长，以免过于紧张和疲惫影响第二天的发挥。
第四：考试期间，家长要做好后勤。考生的饮食要尽量清淡，荤素搭配，要注意和平日饮食不要有太大的变化，避免肠胃接受不了，建议平时不用营养品的考生不要在考试期间摄入营养品。早餐非常重要，尤其是在考试期间，如果不吃早餐，上午10点左后血糖水平会下降，产生饥饿感，从而影响考试的发挥，但早餐和午餐也不宜吃的过饱，过饱会让学生在用餐后的一段时间内产生困倦感，不利于考生水平的发挥。
第五：家长还要帮助考生做好应考准备，协助考生准备好考试物品，提醒考生是否携带了***带物品。另外，需要值得注意的是，家长的情绪状态对孩子会有较大影响，先调整自己的心态，再帮助考生调整好心态，做到定位与期望适度，鼓励与压力适度。
以下这些点很重要：
高考宝典***条：别迟到!
一、提前踩点，熟悉考场线路
二、订闹钟/家长提醒，双保险别睡过头
三、出门检查，是否带齐证件
1、证件类。高考当天必须带好证件，身份证还有准考证。
2、文具类。签字笔两支、2B铅笔***带两支、橡皮、尺子、圆规、三角板、刀子。作图工具带全有备无患。
3、水。考试时可带一瓶矿泉水，透明的瓶子可以带进考场。如果考试中途感到口喝可以喝。
四、早出门，交通堵塞找警察
五、父母陪考，不排斥不拒绝
高考宝典第二条：放轻松!
高考虽然不是人生唯一一个转折点，但却是人生***个重要的转折点。所以，几乎所有考生对待高考无不抱着紧张的心情，严阵以待。不过，适度的紧张是人前进的动力，但是如果过度紧张只会适得其反，影响正常的发挥。
高考宝典第三条：发挥好!
1、首先拿到试题，要通读一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考提出的要求及更正错误之处。
2、开始答题后，要全神贯注。千万不要东张西望，东想西想，对于大题量不要害怕，从容应对，合理分配时间和答题顺序，要相信自己一定能够顺利完成。
3、想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。
4、做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。
5、突然忘记时千万不要慌张。考试时常会出现这种情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下，也可以想想该项内容在书的哪一部分，这部分又有哪些等。这样的回忆会使你茅塞顿开。
6、抓住答题要点，不必赘述。有的考生答题时惟恐答不全，于是就把许多有关联的答案都“堆”到卷子上。其实论述题、简答题是按要点给分的，只要答案中反映出该题的要点，就会得到相应的分数，所以答题时要抓住中心问题，再拟出答题提纲，然后简单地一挥而就。这样既能得高分，又能充分利用有限的时间。
7、举棋不定时，坚持***印象。考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先想到的.那个。接触一道题后想到的***个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。
8、先审题后落笔，先思考后回答。千万不要为了赶时间，没有弄清题意、题目所包含的全部信息以及所问的问题就急于下笔，结果答题出错或答非所问;或者看到题目与以前做过的题目类似，不认真思考就给出答案，其实题目的条件、问题、考察的角度已发生变化;对于一些答题，要先理清答题思路，再开始答题。记住：稳扎稳打，欲速则不达。
9、检查试卷时，要变换思路。采取另外的方法论证答案，同时要自信，不要无端怀疑自己，将原来正确的答案改掉，匆匆忙忙另做一套错误的内容。
为什么在考试中会出现把对的答案改错的现象？
我觉得出现这种现象的主要原因，还是因为老师每天的工作实在是太忙了，而且每天老师要改的卷子，也实在是太多了，可能他们在改卷子的过程中也会出现一些开小差的状况。这个时候，他们就可能出现一些错误。
考试中的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于考试中,当一个学生想偷看夹带时、考试中的信息别忘了在本站进行查找喔。