论人的能力~发现问题、分析问题、解决问题
人的能力有三个结构：发现问题、分析问题、解决问题。
发现问题看问题的质量，分析问题看深度和视角，解决问题看最终结果
要发现问题、分析问题、解决问题，首先我们就必须要清楚何为问题？问题的定义又是什么？
“问题”其实就是现状与期望的落差，还有在这种落差上延伸出的新的问题。它是由单一或多种因素造成。问题以时间和影响为难度，主要分为三类：有当下现状问题；有未发生的需要预防隐患型的问题；还有追求理想型的问题；
解决问题的原点在于发现问题，发现问题的过程其实是找到一些影响事件整体结果的因素，这个阶段最主要的是对信息的收集。在不能发现和分析问题的时候，很容易把解决方案当成问题。
比如，肥胖就是***的例子。很多人以为胖是吃的多，其是他变胖的结果。再深入挖掘问题，他为什么吃的多？吃的多对他有什么好处呢？也许你会认为，谁又不是傻子，难道不知道吃的多会变胖会变丑吗？当然谁也不是傻子，怎么会不知道吃的多会变胖变丑吗？但是一口吃不出胖子，但可能一顿吃的多就会让人心情变好。为什么会心情变好？也许在吃的过程中会给他带来安全感和掌控感。因为在吃的时候，食物可以任由自己掌控，想吃多少吃多少，想吃什么吃什么。这种自己说了算的掌控感既然无法从外界获得那就从自己身上获得，这也是很多人总是减肥却瘦不下来的原因。
所以，很多减肥的人意识不到减肥失败根本的原因在于与自己和解，管理好自己的情绪，让自己变得自信，提高自己的自尊水平，这样才能从根本上杜绝发胖的原因。同时也可以通过运动、阅读和心理咨询的方式进行情绪管理。
通过这个案例，我们可以看出变胖是发现了问题，吃的多与为什么吃的多是分析问题，而管理情绪与经常运动就是解决问题。
如何发现问题呢？我们可以通过提问的方式去提升自己发现问题的能力。例如：
1、现状与期待之间有无落差？
2、现状有没有发生什么变化？
3、是否觉得哪个部分进行的不够顺利？
4、是否有些事情未达标？
5、有没有哪些事情不是自己原先期待的样子？
6、若仍其发展，将来会造成怎样的状态？这种状态是否在掌控当中？是否影响最终结果达成？等于事件相关的所有问题。
找到所有与影响事件结果的可能问题，接下来就需要去分析问题。为什么要分析问题呢？
关于分析，“分析”是指针对对象的状态和现象，追根究底地进行归类。换句话说，分析就是将混沌的现实区分成有意义的群组后，阐明其相互关系的一种脑力作业。一个人分析问题的能力就是你思考能力的展现。 如果你在问题的掌握上糊里糊涂，就无法找到问题的本质和真正的原因。很有可能就会像大多数减肥者一样，以为自己发胖仅仅是吃的多。
总之，“分析”这项作业的本质在于，除了要筛选出问题的构成要素，还必须从细部了解要素之间的关系。这是种从结构的角度来理解状况的梳理方式，必须符合“不重复、不遗漏”的原则。其实分析问题则等于在一堆庞杂的信息中找出核心要素。
如何分析问题？可以分为以下几个步骤；
1、 在分析原因之前，最重要的是具体且正确地掌握问题的状况。
2、 用数据和事实分解件事的结构，便能掌握状况和原因。
3、 出现的结果是现象还是原因?千万别弄错。
分析原因需要深入到什么程度，可以连续问自己几个为什么。例如：
1、是什么产生了不良状态?什么样的不良状态?这可用于发现问题。
2、发生不良状态的地点在何处?发生的对象在何处?这适用于确定不良状态。
3、发生在哪个对象?这适用于面对数个性质相同的对象时，限定其中一个对象。
4、何时发生的不良状态?这是以时间序列来掌握状况，有助于分析原因。
5、为何会发生状态?这有助于询问、收集情报。
6、为何会发生损害?这是分析原因的主轴。
7、在什么样的状况下发生?有时候这就是直接原因。
8、损害的程度是什么?损失多少金额?损害的数量是多少?等相关问题，问题可以逐层递进。
比如单个问题，我们可以使用逻辑思考。复杂性问题可以运用结构化思考与系统思考。
分析问题的核心在于思考能力与判断能力，不同的思考维度对分析问题的核心要素起着决定性作用，这也直接导致了解决问题的结果。以减肥为案例说明，如果只分析到表层，你以为变胖是因为吃的多，那采取的解决方案就是节食、吃减肥药、绝食等过激行为，结果发现减了一段时间后，体重容易反弹，导致心情郁闷。越减越胖，越胖越减，自己永远在减肥的路上循环往复。
那我们发现了减肥真正的问题，并找到问题的核心关键因素，剩下就是解决问题。
前文说到情绪管理可以帮助我们很好的控制饮食，再加上适量的运动，这样就能起到很好的减肥效果。知道了如何解决问题，那就要按照方案去执行落地。
通过解决问题的能力可以看出一个人的执行力。很多人只是停留在理论层面，而真正优秀的人是敢于将自己的想法付诸于行动的人。所谓“实践见真理”。如何执行呢？总结出几点经验；
实践——反馈——总结——优化
1、 实践：有方案不去实践，永远都是纸上谈兵。只有真正的把方案进行实践，才能找出方案中存在的问题，以及与理论的落差。
2、 反馈：在实践过程中遇到的问题，及时收集整理。
3、 总结：把这些问题进行分析、归纳、总结，找到解决他们的方法。
4、 优化：根据实践反馈回来的问题，将解决方案重新优化调整，让其更高效。
当在解决问题过程中，我们能很好地收获行动带来的价值感和愉悦感（反馈——总结——再优化，其是一个发现问题、分析问题、解决问题的小闭环），这是提升一个人解决问题能力的***途径。
那么为什么很多人解决问题的能力还是很差呢？主要由以下几个方面的影响因素；
1、 个人的心智技能水平；认知、格局、胸怀以及对他人的包容度与同理心等。
2、 解决问题的动机与个人情绪；动机不纯产生不一样的结果，情绪的高涨低落会极大的影响一个人的行动力。
3、 ***问题的呈现方式；用什么样的方式把问题呈现出来非常重要，要考虑到周边相关人、事、物等因素。
4、 个人的思维定式；思考模型较少，看问题固执己等。
5、 个人的个性特点；张扬或者内敛等都会影响其做事风格。
分析问题的能力体现了一个人的思考能力和判断力，发现问题则展现出一个人的洞察力和判断力。
如何做一个善于发现解决问题的人？
如何去做一个善于发现解决问题的人，应当注意地下方向：
***，首先你有一颗发现问题的心，同时遇见问题的时候善于去思考，这是从心里面你必须要去想到，或者是看到一些问题的时候想将它解决，或者是想看到问题之后有这样的思维思考方式。
第二，你的执行力必须足够的强，因为当你光有心发现这些问题的时候，想去解决的时候，以及想要去将它落实的时候，必须要有足够的执行力。因为只有你去执行了相关的问题，才会不断的坚持下去。
第三，拥有足够的知识领域和拥有足够的水准水平。就目前而言，无论是拥有一门特殊技艺或者手艺的，工匠而言，还是相关的教学教授，教师还是相关的传导者。他们都在本身所擅长的领域，或者会一门特殊的技术或技艺。那么在这个领域就一定是去善于发现问题并去解决的人。它关乎生计，而且关乎于未来。
如何发现问题和解决问题
发现问题方法总结起来包括:
一. 实践自己去做,实践有助于积累经验也可以发现问题.
二.多问问的对象有自己,高手,同事,只要是可以问的人.因为他们会帮助我们发现忽略了的问题.
三. 多听多听同行内和个人的总结计划,通过判断可以发现问题.
四.重视结果(用数据说话)分析结果或数据对比结果数据可以获得很多信息也可以发现问题.
五. 多交流不仅限于个人重要是团队之间的交流,详细介绍各自工作情况,俗话说旁观者清,站在其他的角度更容易发现问题.
六. 重视细节随意发现的问题背后可能存在重大问题，道听途说、偶然听说等等不经意间的信息来源往往成为发现问题的方式.
七. 比较跟好的团队比,很容易发现自己的不足,与过去比较，则容易发现规律.与其他分站比较可以找到有用的更好的方法.
解决问题的方法总结起来包括:
一.对问题进行多角度多层面的分析和思考.不固执地以为，一个问题就只有一种解决方法.其实如果从不同角度对问题进行分析，往往就能发现解决问题的不同方法.
二.要勇于尝试,那些看起来有风险的解决办法,也要敢想,不要一概不用.
三.要集思广益,注意收集所有的意见.如果他们与问题没有直接的利害关系,常常有发现解决问题的更好办法.
四.不要急于求成,草率地选择一个解决问题的办法.要明白没有***,只有更好!!
发现解决问题的思路
收集问题-----确认问题------分析问题-----找出主要问题------解决主要问题-------解决次要问题-----发现新的问题(循环)
发现问题和解决问题的注意事项:一.
客观看待问题,不夸大,不缩小.
二.
一定要明确目的,全面分析问题是为了找到解决问题的方法.途径,来让事情往积极方向发展.
三.
在同时出现很多问题时要抓住主要问题,同时要找到主要问题的实质和根源.
四.警惕没有问题!!没有问题就是***的问题.
做个有心人.
发现问题如何寻求解决之道 可以根据这几个思路
1、要想处理出现的问题，都应该有以下的几点思路或考虑问题的办法：
出现的问题是什么？
为什么会出现这个问题？
发生这个问题是谁的责任？
如何能纠正或解决这个问题？
如何能避免今后出现同样的问题，损失是多少？
针对此问题的预防措施有哪些？
2、在熟悉掌握管理理论的思维概念中，提出问题只是解决问题的一半。
3、实际上，提出问题仅仅是发现而已。在一个企业或团队中中，每个人换个角度处理以及发现问题的水平基本上相近；可以说的是发现问题易，而解决问题难，避难就易，人之本性。只有找到问题，并解决问题的人才是企业需要的人。
如何发现问题、分析问题、解决问题的综合能力
发现和分析问题，要先对问题进行拆解，找到解决问题的关键因素。
拆解问题需要运用一些工具，比如MECE法则。MECE法则说的是把一个复杂问题分成了若干个分支问题。一般一个复杂问题可以拆分为3-5个分支问题（可以根据实际情况一直拆分下去），经过拆分得到一个个具体需要解决的问题清单。举个例子，假如你想要提高阅读能力，你可以把提高阅读能力拆分成几个小问题，比如“提高阅读速度、提高阅读理解、提高阅读记忆”等，然后再拆分，比如把提高阅读速度拆分成“训练打开视幅、训练感知能力、减少回视、克服默读”等等。以此类推，在不断拆分的分支下面，问题会越来越聚焦，从一个大而难的问题变成了容易解决的小问题，慢慢的你会发现“提高阅读能力”这个问题可能变成用“精英特速读记忆训练软件”来训练，以及用“提问阅读法、便签读书法、九宫格笔记法”来读书等具体实际的问题上。
解决问题，可以通过建立初始假设来解决问题。
建立假设是一种用结果去指引过程的方法（以终为始），通过对“解决问题的假设方案”进行评估和预测，找到问题或不足之处，以便达到预期效果。
在建立初始假设的时候、或者对假设进行分析的时候，不必针对所有的信息，只要专注那些与“关键驱动因素”相关的信息就可以了。所谓关键驱动因素，用二八法则就很容易理解了，就是在一个问题中百分之20的因素会对结果产生百分之80的影响，这百分之20的因素就是关键驱动因素。比如影响阅读速度的因素中有视幅、默读、焦点移动、感知力、回视等等，其中“视幅”是关键因素。
发现问题解决问题怎么表述
发现问题解决问题表述如下：
1、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。
2、大问题解决了，小派别就会产生。
3、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。
4、这不是学术争论，而是学术造假的问题。在中国现在的情况下，学术造假的问题学术界内部未必能解决，往往是解决不了，所以才要有舆论监督。
找到问题主动解决问题，只有这样才是我们面对问题的一种方式，如果不能解决问题，从而我们的人生还是会重蹈覆辙的，所以，能够将所有的问题解决，才能让我们努力的往前走，才不会让我们的人生留下任何的遗憾和后悔，所有的问题都应该解决在当下。
重视问题的名言警句
1、小人才热衷于小事。
2、大事起于难，小事起于易。
3、小事糊涂，大事不糊涂。
4、小事成就大事，细节成就完美！
5、小事不糊涂之谓能，大事不糊涂之谓才。
6、于小事得道，于小人成佛。
7、举大体而不论小事，务实效而不为虚名。
8、要成就一件大事业，必须从小事做起。
9、大事化为小事，小事化为没事。
10、不以小事为轻，而后可以成大事。
11、只有小人才对小事有兴趣。
12、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
13、爱情往往从小事开始感觉。
14、做事要看大目标，不要只顾小事情。
15、重视小事，大事都是小事组成的。
关于发现问题解决问题和发现问题解决问题后面怎么说的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。