大家好，下面小编给大家分享一下。很多人还不知道怎么说话，怎么打动人心。以下是详细的解释。现在让我们来看看！
怎么说话才能打动人。
怎么说话才能打动人。每个人都有自己的思想和原则。有时候两个人的想法不一样，很难说服一方。那么如何说话才能打动人呢？今天，我将通过边肖向你解释它。
怎么说话才能打动人。如何说话既感人又有说服力？
1.好好使用你的肢体语言。
在不同的场合，肢体语言有完全不同的含义。能够及时改变自己的非语言沟通能力。眼神交流是最重要的方式之一。有时候在极度敏感的情况下，也可以选择并排坐，这样可以避免眼神交流带来的压力，让对方感觉很舒服。
2.尽量不要使用负面词汇。
不断使用负面词汇往往会给人一种命令感或批评感。虽然很清楚的说明了你的观点，但是更难以接受。很多问题都可以用正面的话来表达。多使用积极的话语，不仅能让别人喜欢你，还能调整自己的人生观。下一次，试着把“我不同意你”换成“我希望你重新考虑这个想法”。
3.倾听并给出适当的反馈。
与他人交谈时，注意并积极倾听对方的谈话，并不时给予适当的反馈和提问。倾听是尊重、理解和接纳，是心灵沟通的桥梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话。在别人漫无目的的聊的时候，你想学习更多相关的文章吗？礼貌地改变话题或结束话题。即使有不同意见，也不要急着反驳。给对方一个冷静思考的机会，把自己的想法说清楚。
4.摆脱令人不快的咒语
每个人说话都难免会有习惯性的口头禅，但有些不由自主的口头禅很容易引起别人的反感。骂人的语言一定要杜绝，一些口头禅比如“真假”、“不可能”、“你懂不懂”、“随便”之类的不要总提。都说网聊要尽量避免“呵呵”...
5.不要吝啬你的赞美。
卡耐基曾说:“如果你想在不冒犯或不引起厌恶的情况下改变人们，那么请赞美他们最小的进步，赞美每一个进步。”这就是赞美的力量。赞美是发自内心的，不是言不由衷的，只有真诚才能打动人。多说赞美和赞同的话，并不是虚伪和笼络，讨好式的赞同可能是给对方最好的礼物。另外，有具体内容的赞美似乎比有抽象内容的赞美更受女性欢迎。
6.幽默话语的分时理论
幽默能给周围的人带来欢乐，幽默也能活跃气氛，缓和矛盾。有时候用幽默的话委婉地拒绝对方的某个要求，既显示了自己的智慧和大度，又避免了让对方尴尬。但幽默要分时使用，切不可不顾实际，随意沉默。超过了限度，就会不欢而散。
7、权利不高。
在沟通交流的过程中，难免会有碰撞和冲突。如何说服别人，不是一个声音大就能做到的。关键是要想好怎么让人听进去。让人听，是行为的目的。即使是最深刻、最有见地的言论，如果粗暴、傲慢、吵闹地表达出来，也很难在旁观者眼中留下好印象，何况是参与其中的人？所以古人说“有理不大声”，“有理不糙”，“有理要原谅别人”，这是值得欣赏的。
8、说话切忌以自我为中心。
不可否认，人们总是对自己的工作、家庭、家乡和理想表现出极大的兴趣。其实，即使是“你是哪里人”这样简单的问题，也说明你对别人感兴趣，结果别人也会对你感兴趣。但不要像一个年轻的剧作家，和女朋友聊了两个小时他的剧本，然后说:“我已经聊够了。现在来说说你吧。”你觉得我的剧本怎么样？"
如何说话能给人留下深刻印象2沟通是一种信息传递，是让孩子知道，而不是非要被孩子理解、认可或接受。说服是一种可能性的结果，而不是一种必然。
1.说服作为沟通的目的，就是自带枷锁。
a、沟通是双方的事。即使你对自己有把握，你也不确定对方是否愿意听，你是否能理解，对方的感受和理解如何。
b，孩子和我们不一样。例如，他们对时间和意义的感知与我们非常不同。
c，每个人的理解都是基于个人经验，这是一种可能。这是一部分，也是一种方式。就像上山一样。我们不能轻易否定和判断别人的可能性。
沟通就是这么复杂多样，所以说到“说”，我想表达一下我的观点:沟通≠说服。
交流本身就是信息的传递。我不确定对方会不会接受，但我唯一能确定的就是尽量说清楚。我能做的就是尽可能做好准备，花尽可能多的时间。我们只能这样了。
沟通和说服也是如此，包括我们和孩子的沟通。孩子不听是很正常的，孩子听不懂也是很自然的。即使我们认为很简单，他不理解也是很自然的。因为孩子在很多方面和我们不一样，最常见的就是和我们有不同的时间观念。大人们常说，你现在不知道，将来你会知道的。其实孩子并没有“未来”的概念，因为他只活了几年，根本不知道未来是什么。他还是觉得时间太长了。
我有这方面的实践经验，就是曾经和一个美国朋友去过故宫。我说这是明朝的，这是故宫的，这是六百年前的。我都惊呆了，但似乎言不由衷。但是当我说椅子是溥仪坐的时候，他真的被打动了。为什么？因为他有一百多年的概念，他没有太长时间的概念，他没有六百年的概念。因为美国建国的历史只有300年，他对此毫无概念。
人不能理解别人没有经历过的事情，不是用脑子，而是用身体和心灵。我们告诉孩子，他不懂爱祖国爱人民爱党。但我们告诉他，爱老师爱孩子，就是爱祖国，他能理解。
所以在沟通上有一个很重要的问题。你和对方沟通的时候，要让对方理解你。当你和对方沟通的时候，你要考虑的是对方的需求，而不是你想说什么。所以每次上课前，我们都会花时间去确认自己的预期，我会看看能不能做一些调整。这是一个非常重要的沟通要求。
为什么强调沟通≠说服？因为我发现很多人不自觉的把沟通和说服等同起来，因为这个事情不明确，人们往往会产生一些不必要的挫败感。很多人认为“我说他不听，所以沟通失败”。其实这不是失败，只是他的理解和你不一样。有人说:“我也不知道说了多少遍了，他就是不听，所以我们无法沟通。”其实不是不能交流。如果我们一直说我们不听，我们可以换一种说法。我们可以在老话的基础上再说一遍，有时候可能就一次。如果我们能理解沟通和说服，我们就不必那么沮丧、失望甚至放弃。
今天之所以强调这个观点，是希望大家能明白，沟通是双方的事，不是一方的事。另外，我们每个人对同一个世界的理解都是基于亲身经历。有句话叫“自古华山为道”，但也不能是道。过了这条路后，你可以沿着这条路走。其实肯定还有别的路。条条大路通罗马，我们这些人最多走一条路，或者几条路，不要轻易去判断和判断另一条路能不能走通。这种交流方式就是让人感觉轻松。最明显的例子就是我在准备这个讲座的时候，因为这个讲座邀请的专家都是很有能力的。我会思考自己的体重够不够，或者自己的水平还欠缺，经常会有这样的不好的感觉。于是我调整了自己的心态，就是无论如何，我只能做到最好。我不需要满足别人的期望。我只需要尽力而为。我只是尽力阐述自己的理解。就像我过去常说的，从成长的角度来看，世界上没有确定的失败，每一次失败都可以是一次很好的学习。
劝说不好。
A.在父母眼里，我是个听话的孩子。然而，这是一个让我生气的恭维。
b、孩子自我判断能力的提高比孩子的服从重要得多。因为孩子终究要自己应付生活。
我想在这里强调一下，劝退这件事本身并不好。
我们看到了一句话，希望大家认真思考一下。在父母眼里，我是个听话的孩子。然而，这是一个让我生气的恭维。
因为没有人需要被操纵，也没有人需要被告知。如果别人来问，如果别人来求助，如果别人来求教，你可以教，你可以讲。如果别人没有这么主动的申请，那就得谨慎了。因为教、帮、讲往往会让人觉得被逼、难受。我教你是因为我比你强，我们告诉你是因为你不知道我知道，我帮你是因为我比你强。你不能在这里做。让我告诉你一些事情。你不知道。让我帮你做。想想吧。谁愿意被这样对待？
被说服往往是不舒服的。我们听他们的电话，所有的保险公司都不舒服。很简单，因为他们想说服我们买他的东西。这是最常见的劝说方式。一旦你知道别人在试图说服你，这种感觉是很难受的。
还有一点，就算说服了也不好。因为孩子以后要靠自己打拼世界，要自己判断。如果他们只听我们的，就会特别好，会让人担心。我们再怎么体贴，再怎么有能力，再怎么有钱，也不够照顾他一辈子。所以最好让他有自己的判断。
3.不想劝，客观上更容易劝。
a、父母没有劝说的野心，孩子会觉得更安全，从而取消防御和反抗。
b、没有说服对方的意图，而是抱着提醒、建议、分享的心态，有利于形成信任、轻松的亲子关系，增进沟通。
最后也是最重要的，就像我之前说的，当你不去试图说服别人的时候，别人会毫无防备，孩子会有安全感。当你不以说服为目标的时候，你感觉很舒服。我们要允许自己说不好，我允许所有人，我允许自己不辜负别人的期望。当我们允许这一点时，它是非常放松和自然的。但是，这时候客观上更容易达到说服的效果。
如果我们彼此沟通的态度是我表达我的想法，但你不必听我的，我们的关系就会自然轻松。放松之后，关系就会好，就会有信任。关系是沟通的基础，我们的沟通必须与关系挂钩，所以好的关系容易沟通。可见，劝不一定好，但劝也不是不可以追求。在我们和别人交流之前，我们渴望别人认同我们，理解我们。我们可以追求说服，但不必将其视为必然标准。我们在追求别人认同的时候，一定要提高自己的沟通能力，让他更清晰，更有感染力，更可亲，更生动。我们不必以这些说服为目标，只需允许事情自然展开，我们只是试图沟通。
以上解释了如何说话，如何打动人心。这篇文章已经分享到这里了，希望对大家有所帮助。如果信息有误，请联系边肖进行更正。