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六年级小升初语文复习(四年级准备小升初)

   日期:2023-06-21     浏览:24    评论:0    
核心提示:关注语文教学发展,解决语文学习困惑。 遇到小学高年级的家长咨询小升初的复习准备,不少家长都很焦虑,从他们咨询的内容中可以看出,高频词汇都有:语文成绩、高分作文、超前学习、备考准备等等,小岛老师,到底

关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

遇到小学高年级的家长咨询小升初的复习准备,不少家长都很焦虑,从他们咨询的内容中可以看出,高频词汇都有:语文成绩、高分作文、超前学习、备考准备等等,小岛老师,到底从四年级开始超前,还是五年级呢?五年级开始超前会不会晚了?到底要不要报个辅导班呢?如果不去报辅导班,孩子学习积极性不高怎么办?家长怕辅导得不对,给孩子耽误了,到底该怎么办呢?通常我都会开玩笑一般地回复说,不管从几年级开始抓语文学习,都晚了。看到家长惊愕的眼神,我也会哭笑不得,语文学习真的要做好积累就可以了,小学阶段不用补习,准备小升初,抓好3个课本重点,轻松拿到高分,还省下一笔补习费用,为什么家长都想不通呢?

六年级小升初语文复习(四年级准备小升初)(1)

主要还是因为家长不了解语文学习,不知道该怎么去帮助孩子,焦虑伴随着不解,家长很难在辅导上有什么突破,因为害怕孩子被甩掉,由于自己的教育责任,导致孩子没有按照最好的学习赛道进行发展,家长肯定多少还是会谨慎一些。作为语文老师,我理解家长的焦虑,也愿意和家长分享辅导经验,减少家长的焦虑。经验和技巧都是现成的,只是有多少家长愿意去做,放下焦虑,这就要看家长的决心和对老师的信任了。每当我说,小学阶段不用给语文补课,只要抓好课本中的学习重点,帮孩子在日常积累中多下点功夫,孩子的语文成绩不会差。做好了基础的巩固,再带来能力的提高,你才能帮助孩子顺其自然。不然从一年级就开始补课,看似一刻都没轻松,但孩子的语文成绩还是很糟糕,这不是孩子的问题,而是家长做错了。

六年级小升初语文复习(四年级准备小升初)(2)

1、了解课本单元的学习目标

遇到这一类的家长,我会详细和他们讲讲,语文课本里的知识点都是怎么变成考点的。无一例外,家长们关注孩子的学习,仅限于如何督促写完作业,对于语文老师反馈的,孩子的写作能力有点差,缺少阅读积累的问题,家长不知道怎么办,只能交给课外辅导机构去。但花了钱,也没有收获良好的学习效果,还是因为机构也没找对语文学习的重点。相对于机构的小班学习,已经能做到因材施教了,更有的家长干脆是请老师一对一辅导,也没有真正为孩子查缺补漏,这是因为大部分小学生不需要查缺补漏地补习,而是做好日常课本的知识点积累就可以了。语文课本中,从单元重点到习作练习都有清晰的训练目标和学习目标,家长只用照着课本中的重点,帮孩子去辅导,为孩子解决语文学习的问题即可。

六年级小升初语文复习(四年级准备小升初)(3)

比如三年级以上的课本学习中,单元学习重点中,都有明确的阅读训练目标,写在单元学习的扉页上,一两句话表述了本单元课文的学习重点,对阅读能力的要求是什么。但扉页上的学习目标,通常都会被家长忽略,有的语文老师,会在上新课前,让学生反复抄写单元学习的主要内容,明确单元课文学习,都是学什么,这也是一个“笨”方法。家长了解这一点后,就可以有针对性地给孩子辅导了。学了哪一个单元,这个单元是说明文讲解,课文都是说明文,要学习的是说明文的说明方法,那么除了课本中的重点,课后问题、生字词、关键句子、说明方法、什么是说明文,配合学习目标,我们就要找和课文相关的内容来阅读,可以是同类文章,也可以是孩子感兴趣的科普文,家长要落实课本学习,这就不用去补课了。

六年级小升初语文复习(四年级准备小升初)(4)

2、如何配合课本学习,进行课外练习

四年级面临小升初的问题,有点早了,但是对于学习能力有限的同学,提早做一些准备也没什么不妥,只是做准备,不是提前学习,有的同学四年级的课文还没学完,家长就开始安排上五年级的课文学习,六年级的阅读积累内容,这是过于拔高了,且不说孩子是不是能理解,但就提前学习一项,就加重了四年级的语文学习任务,这是不可取的辅导方法。四年级开始准备小升初,可以从学习习惯上入手,语文是不是要每学习一个单元就要开始一轮复习计划,而不是等到期末考试,再来总复习,小升初也一样,家长担心的问题其实是复习时间够不够的问题,想拼命提前学,腾挪出更多的总复习时间,那还不如做好每一个单元的学结和复习。

六年级小升初语文复习(四年级准备小升初)(5)

对于家长特别关心的问题,如何配合课本学习给孩子准备一些相关的课外练习?四年级的同学做好常规的课外练习就行,家长不必去囤资料,没有意义。准备一本单元练习,巩固单元基础知识点再加教材解析,可以用老师的教材书,家长和孩子可以一起看,等到考试的时候,准备一套卷子,3种课外练习册,足够保证四年级的小学生准备好小升初了,同时也不耽误四年级的复习,家长可能有点懵:这不都是常规练习的类型吗?小学阶段的语文学习就是常规基础简单的练习,这个是积累的过程,练习的是基础的功底,无需过多的重复的练习,我们只要保证一个扎实的学习习惯就可以了。

六年级小升初语文复习(四年级准备小升初)(6)

3、家长的辅导策略需要怎样调整

家长在辅导四年级的小学生进行小升初准备的时候,辅导策略肯定要结合孩子的真实学习能力,基础练习和语文思维一个都不能少,四年级正式建立和培养的好阶段,错过了,到了五年级,就没有时间补了。辅导的过程其实就是明确方向的过程,也不是为了教育的省钱模式,而是真正去帮助孩子面对自己的语文学习问题,阅读和写作,书写,背诵等语文综合素养时,知道怎样去解决问题。

六年级小升初语文复习(四年级准备小升初)(7)

四年级不要超前学,什么阅读理解题型,作文练习模板一类的练习都不用着急去给孩子安排,把课本知识点吃透才是重点。四年级还没有过小升初的概念,家长反复强调考试和练习,也是在消耗孩子对学习的热情和兴趣。所以四年级准备小升初,既不用补习也不用花钱,轻松拿到高分的3个课本重点方法,大家都能理解吗?欢迎留言评论。

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